山东省临朐县实验中学高三化学复习学案:硫的转化(二)【学习目标】1、掌握硫酸盐的主要性质、应用及硫酸根离子的检验方法
2、通过小组合作讨论,探究不同价态硫元素之间的转化,形成探究实验题的分析思路与方法
考点一:硫酸盐及硫酸根离子的检验1.硫酸盐认真阅读课本,完成下列有关硫酸盐的表格2.SO42-离子的检验思考:⑴哪些离子会干扰SO42-的检验
⑵检验SO42-的正确操作是什么
【即时训练】1、检验某未知溶液中是否含有SO42-的下列操作最合理的是()A、加入硝酸酸化了的硝酸钡溶液B、先加硝酸酸化,再加硝酸钡溶液C、先加盐酸酸化,再加氯化钡溶液D、加入盐酸酸化了的氯化钡溶液【即时训练】2、已知硫化氢与甲烷一样可在空气中燃烧,当氧气足量时其燃烧产物之一为二氧化硫
下列转化关系中A是一种正盐,D的相对分子质量比C大16,E是酸
X无论是强酸(非氧化性酸)还是强碱时都有如下转化关系(其它产物及条件均已略去):当x是强酸(非氧化性酸)时,A、B、C、D、E均含有同一种元素;当x是强碱时,A、B、C、D、E均含有另一种元素
回答下列问题:(1)A是,Y是,Z是(填化学名称)
(2)当X是强酸时,B的摩尔质量为34g/mol,E是(填化学式)C→D的化学方程式是(3)当X是强碱时,E是(填化学式),B→C的化学方程式是___考点二:酸雨的形成、危害与防治思考:①形成酸雨的物质有哪些
其来源分别是什么
化学式俗称颜色应用CuSO4·5H2OCaSO4·2H2OBaSO4Na2SO4·10H2OFeSO4·7H2OKAl(SO4)2·12H2OFeCl3溶液⑤⑥⑧Cu/△⑦②形成酸雨的化学原理是(用化学方程式表示)
【合作探究】不同价态硫元素间的转化在硫黄、二氧化硫和硫酸这三种物质中,设计实验,探究这三种价态硫元素间的相互转化:提供的试剂:硫磺、亚硫酸钠、浓硫酸、氢硫酸、酸性KMnO4溶液、