广东省惠阳市第一中学高三地理1
2人口的空间变化(第1课时)复习导学案【学习目标】1.了解人口迁移的概念,掌握人口迁移的分类和各自的特点
2.能够针对不同的迁移事件说出人口迁移的意义
【重点难点】重点:掌握人口迁移的分类和各自的特点
难点:能够针对不同的迁移事件说出人口迁移的意义
【使用说明及学法指导】1、依据预习案通读教材,熟记基础知识
2、把新课时的导学案认真阅读一遍
3、完成预习自测题目
4、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面“我的疑惑”处
5、知识体系待课堂上默写
预习案一、知识梳理(默写)人口迁移1.概念:一段时间内,人的________在国际或本国范围内发生改变,可以分为国际人口迁移与
2.国际人口迁移时期特点主要流向原因意义19世纪以前以、大批的移民为主由大陆到大陆,如欧洲迁到、欧洲的殖民主义扩张客观上开发了新大陆、传播了工业文明,也改变了人种的空间分布第二次世界大战以后定居移民减少,的人口增多从国家流向国家各国经济发展不平衡调整了人力资源空间分布格局3.新中国成立以来的人口迁移时期迁移特点迁移方向迁移原因新中国成立到20C80S中期有、有地进行东部到、计划经济体制和严格的制度20C80中期以来迁移内地到、山区到、贫困地区到地区4.意义:对____________的影响:有利:提供了大量廉价_________;有利于资源开发和经济发展;促进第三产业的发展
不利:引起或加剧当地的_________问题,同时也给_________造成了巨大压力
对____________的影响:有利:加强与外界联系;缓解人地矛盾;更好的开发利用资源
不利:可能造成迁出地的人才________;劳动力不足等
二、基础自测下面为“我国部分省区人口承载系数(实际人口密度与理论承载密度之比)及20世纪80年代下半期人口流动示意图”,据图回答1~2题
1.造成图示地区大规模人口流