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20XX年教师纪律教育月学习心得体会本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下,开展了轰轰烈烈的纪律教育学习
这次的纪律教育学习分两部分,一是针对学生,二是针对老师
通过近一个的学习后,我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识,开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”,进行自查,开展批评与自我批评,从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质,提高师德休养
为此,我作了如下反思:一、做到为人师表,要求学生做到,老师首先做到
本学期一开学,我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范,不准迟到,不准旷课,不准穿戴奇装异服,不准留长发,上课不准讲话,不准睡觉等等
通过这一系列的“不准”规范后,学生表现好了很多
我们都深有体会:上学期上课时,经常有学生上课讲话、睡觉,甚至讲脏话,无视老师的存在,严重伤害老师的自尊
本学期通过对学生的纪律教育后,学生的行为好了很多,教师上课的心情、心态就自然而然好了很多
这使我深刻地认识到:对学生的要求我们要相信”人有多大胆,地就有多高产”的道理
只要我们肯去规范学生,对学生提出再严格的要求,学生也能做到
如此类推,对老师的纪律教育也一样
要求学生做到的,老师首先做到;要求学生上课不迟到,老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰,老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话,老师首先不讲脏话
这样才能真正做到为人师表
二、对学生要有爱心、耐心、信心
在纪律教育学习过程中,学校布置每个人都要写一份心得体会
我冥思苦想了几天几夜:写什么心得
我有什么心得
我有什么体会呢
然后又在网上进行了搜索,可那是别人的东西,不是自己的真心实意的体会,自然拿起笔来,却不知道从何写,从何说起
听完学校6位老师的演讲后,我豁然开朗了很多:要做一个好老师,其实并