陕西省延长县中学高一历史导学案:9
2新兴力量的崛起学习目标简述欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起,了解世界多极化趋势在曲折中发展
学习重点欧洲共同体的形成、日本成为世界经济大国和中国的振兴以及不结盟运动的兴起
学习难点世界多极化趋势的曲折发展
学法指导利用世界政区图,从不同国际政治力量的经济实力和国际影响力的角度,了解世界多极化趋势,形成世界多极化的空间概念;注意历史学习三步曲“了解—理解—见解”
学习过程学习笔记(教学设计)【自主学习(预习案)】阅读教材内容,完成下列问题:一、“欧洲人的欧洲”(欧共体的形成)1、欧共体的建立(经济联合)1)背景:①两极格局,美苏争锋;②经济的恢复发展;2)过程:①___________年,建立欧洲煤钢共同体(欧洲煤钢联营);②1958年,成立_____和欧洲原子能共同体;③1967年,三个机构正式合并,统称为_____
2、欧共体的发展(政治联合)1)原因:西欧经济一体化,促进和带动了政治一体化
2)表现:①法国总统戴高乐提出“______________________”的主张,奉行___________的外交政策,以___为基础抗衡美国的政治控制
②1973年,欧共体提出要努力做到在国际舞台上“_____”
③1975年,共同体立法机构“_____”成立,由选民__________产生
④20世纪80年代之后,欧共体的_进一步加强,共同体_也加快了步伐
二、迅速兴起的日本(日本成为世界经济大国)1、原因:1)战后实施一系列民主改革,把_____作为立国的主要方针;2)外交上坚持以_____为基轴,发展对外经济关系;3)重视,发展高科技产业;4)国民经济_____,全力进行经济建设;5)_____和越南战争时美国的特需订货及援助;6)制定了经济发展战略
2、表现:1)20世纪50年代,经济高速发展;