江苏省灌南高级中学高三历史专题四20世纪以来中国重大思想理论成果邓小平理论复习导学案【2013江苏考纲要求】概述邓小平理论的主要内容,认识其对建设中国特色社会主义的指导意义
1.了解邓小平的“南方谈话”
2.概述邓小平建设中国特色社会主义理论的主要内容
3.认识邓小平理论对建设中国特色社会主义的指导意义
【考点落实】1、完成《复习指导丛书》P162“考点落实”填空2、邓小平理论的主要内容发展道路问题强调走自己的道路,建设发展阶段处在根本任务社会主义的本质是,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕发展动力外部条件和平与发展政治保证坚持四项基本原则战略步骤“三步走”战略领导力量和依靠力量是社会主义事业的领导核心,依靠力量:群众祖国统一的问题3、依据你掌握的知识在时轴图上建构与邓小平理论相关的史实内容【小组讨论】1、《解放思想,实事求是,团结一致向前看》讲话的内容及意义
2、联系必修Ⅰ、必修Ⅱ复习中共十一届三中全会的背景、内容及意义
3、结合20世纪90年代的国内外形势,分析邓小平“南方谈话”的背景
4、邓小平“南方谈话”回答了哪些重大问题
对人们的思想解放有何意义
1978年1997年5、归纳邓小平理论形成与发展的过程
6、结合“一国两制”以及改革开放的伟大成就,分析邓小平理论对建设中国特色社会主义有何指导意义
7、三民主义、毛泽东思想与邓小平理论的理论特色及解决的主要问题
【巩固练习】1、(2012年江苏历史)1969年5月11日,《人民日报》向全世界报道了一则我国既无内债又无外债的消息
此后我国形成了不向国内外借债的财政政策,直到1979年12月,我国政府同意接受外国政府提供的第一批贷款,这一政策才被打破
这表明我国()A.由单边外交转向多边外交B.由自力更生转向依赖外援C.由思想禁锢转向对外开放D.由民间融资转向政府借贷2、据《邓小平年谱》记载:“8•19”事件的第二天