云南省陇川县第一中学高三历史学案:第十六章社会主义现代化建设和新中国的外交(人民版)一、教学目标1.伟大的历史转折2.改革开放和社会主义现代化建设的新发展3.中国特色社会主义道路4.各民族的平等、团结和共同发展5.“一国两制”和祖国统一大业6.20世纪50年代中期的外交成就和新时期对外关系的重大发展二、问题与例题问题1中国是如何走出文革迷谷的
讲解:⑴在徘徊中前进:经过十年“文化大革命”的动乱,积累下许多严重的政治问题和社会问题
国家生活的正常秩序亟待重建,遭到严重破坏的经济和文化教育工作亟待恢复百废待举,百业待兴,党和政府面临的任务十分艰巨
但是,党中央的主要领导人仍然继续犯“左”的错误,党的指导思想也仍然没有改变,在经济建设上又急于求成,出现了在徘徊中前进的局面
1977年,邓小平重新恢复工作
由于他的大力整顿,科学教育文化事业出现了全新的面貌
邓小平号召尊重知识,尊重人才
在1978年初召开的全国科学大会上,他强调“科学技术是生产力”这一马克思主义观点,并指出,为社会主义服务的知识分子是工人阶级的一部分
从此,扭转了多年来对知识分子实行的“左”的政策,知识和知识分子重新受到尊重
根据邓小平的指示,1977年底,在“文化大革命”中被废弃的高考制度得到恢复,全国高等学校重新通过统一考试招收新生
在经济领域,经过党和政府的一系列整顿,国民经济得到较快恢复,某些方面甚至有所发展
粉碎“四人帮”以后,人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反,要求纠正“文化大革命”的错误
然而,当时党中央的主要领导人,提出“凡是毛主席作出的决策,我们都坚决维护,凡是毛主席的指示,我们都始终不渝地遵循”,即“两个凡是”的方针
这引起全国上下的不满为了反对“两个凡是”的错误方针,思想理论界展开了一场真理标准问题的讨论
这次讨论肯定“实践是检验真理的唯一标准”,否定了“两个凡是”的错误观点,重新确