江苏省南京市第六中学高三历史《农奴制改革》复习学案VIP免费

第七单元农奴制改革（1861年）【考试要求】了解俄国1861年改革的原因；理解“二一九法令”的内容、影响【教学过程】一、原因：1、根本（经济上）：农奴制使俄国缺乏______、_________和_____，严重阻碍了俄国资本主义的发展2、直接（军事上）：___________战争失败进一步激化了社会矛盾，充分暴露了俄国______和___________的腐朽性二、改革目的：直接：___________，_______________；根本：_______________三、内容：（“二一九法令”即《解放法令》；亚历山大二世）1、政治上：宣布废除________，农奴获得法律上的________；2、经济上：农民可通过高价赎买一块份地。农民除了要交付______，还要承担各种义务3、组织上：强化________制度，严格控制农民四、评价：1、性质：地主阶级主持的自上而下的不彻底的_____________性质的改革。2、进步性：（1）经济上废除了________制，解放了农村________，为资本主义发展提供了______、______和_______，有利于工业革命的发展（2）政治上推动了地方自治改革（参照____________模式）和司法改革（建立了_________制度和_________制度），推动了_________进程。（3）总之：1861年改革动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了俄国的________，使俄国走上了__________，是俄国历史上重要的转折点。3、局限性：⑴不彻底性：目的是巩固沙皇专制统治，保留了大量________，如没有触及____________制度，封建生产关系仍存在⑵掠夺性：改革实质上是地主阶级对农民的一次大规模掠夺，农民缴纳的赎金远远高于当时的地价。⑶欺骗性：改革后的农民重新受到地主的盘剥和奴役，生活状况仍然恶化(4)国内矛盾重重，___________发展仍面临巨大障碍。【课堂反馈】1．阅读下列材料：材料一卡维林……认为农奴制“使整个国家陷入不正常状态，并使国民经济中产生危害国家机体的人为现象，……如果这个制度原封不动，那么几十年以后，它就会把整个国家毁灭。”他主张农民应从农奴制下获得解放并得到他们现在耕种的土地，但要考虑地主对土地的权利，由农民给予补偿，赎买手续应由政府拟定。——刘祖熙《改革与革命》材料二克里米亚战争的失败对俄罗斯的民族主义者和斯拉夫派来说是一个严重打击，因为与许多事先就警告俄罗斯会因其没能跟上西方的脚步而即将遭到失败的西欧派人不同，斯拉夫派人则很有信心地预言俄罗斯专制制度的优越性将会导致一场可与1812年对拿破仑的胜利相媲美的胜利。实际上，这场失败暴露了旧制度的腐败和落后。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》请回答：（1）概括材料一中卡维林的主要观点（3分）（2）据材料二和所学知识，指出材料中“西方的脚步”和“旧制度”的内涵（2分）2.阅读下列材料：材料一1857年1月，沙皇亲自主持召开了农民事务秘密委员会，……围绕解放农奴时带不带土地的问题，土地贫瘠的非黑土地区的地主们主张带土地解放农奴，由农奴交付巨款赎买……。而黑土地带的地主则希望解放农奴时不带土地，或只许赎取少量土地，地主可以掌握更多的肥沃土地，经营资本主义农业……。广大农民不但要求解放，而且要求无偿分到土地，革命民主主义者支持他们的要求。……秘密委员会工作几年仍无结果，而农民暴动越来越多。1861年初，亚历山大二世要求加速制定改革法令。——刘宗绪《世界近代史》材料二（1861年）2月19日颁布的废除农奴制度的法令共包括一系列文件，……它的主要内容可归纳为以下几个方面：一、关于农奴的人身解放。从法令颁布时起，农民获得自由处理个人和家庭事务的人身自由权。此后，地主不得再把农民当作牲畜和器物任意买卖和交换。但地主对农民的经济以外的强制并未完全消灭……二、关于份地和农民因使用份地而须负担的义务。农民在获得人身解放时得到一块份地，同时负担一定的义务。……地主利用这些规定，割去农民份地中最肥沃、收益最大的部分……授予农民的份地，在法律上仍是地主的财产，农民只有“永久使用权”，在农民和地主订立赎取份地的契约以前，必须对地主尽一定的义务三、关于赎取份地手续……在赎地时，农民必须先付赎金的20一25%，其余75一80％由政府从国库拨款垫付给地主，农民在以后四十九年内每...