江苏省灌南高级中学高三历史 专题三 近代中国的思想解放潮流复习导学案VIP免费

江苏省灌南高级中学高三历史专题三近代中国的思想解放潮流复习导学案【2013江苏考纲要求】考点考纲要求“师夷长技”的主张林则徐与魏源的主张；“中学为体，西学为用”维新思想严复、康有为和梁启超的维新思想；维新变法思想在近代中国社会发展进程中的历史作用新文化运动新文化运动的发生、代表人物和主要内容；新文化运动的影响马克思主义在中国的传播五四运动前后马克思主义在中国的传播；马克思主义对中国历史发展的重大意义【专题认识】中国近代的思想解放潮流，经历了“器物改革”、“制度改革”、“思想文化改革”三个阶段，学习的道路也经由英国——日本——美国——俄国的演变，这个过程中带有鲜明的挽救民族危亡、反侵略反封建的性质，每次发展都伴随着思想领域的交锋论战，并体现出内在的继承和发展关系。【考点解读】一、“师夷长技”的主张（一）地主阶级抵抗派：“睁眼看世界”1．背景：⑴欧美资本主义国家迅速崛起，加紧侵略扩张⑵鸦片战争前夕，清朝处于封建社会晚期，危机四伏，民族危机和封建统治危机日益加深⑶鸦片战争中，中国的有识之士被西方的洋枪洋炮惊醒，开始睁眼看世界，萌发向西方学习的思想。2．代表人物：⑴林则徐：①地位：近代中国“睁眼看世界第一人”。②活动：他注重收集有关西方国家的信息，在派人打探西方国家情报的同时，在林则徐的主持下，《四洲志》（近代中国第一部系统的世界地理志）、《华事夷言》（介绍了外国人对中国的看法）等书籍相继问世。这些书籍对当时的抗英斗争提供了参考。⑵魏源：①活动：编写《海国图志》（当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作）②思想：提出“师夷长技以制夷”的主张。（学习西方的长处，抵抗西方的侵略）③意义：成为近代中国学习西方的口号，同时也是对几千年传统心态的一次挑战，迈出了近代中国向西方学习的第一步。3.评价：林则徐和魏源是近代中国“睁眼看世界”的先驱，其核心主张是向西方学习，寻求强国御侮之道。目的是维护清王朝统治。局限性是没有付诸于实践，影响也仅局限于部分知识分子中间。（二）地主阶级洋务派：主张“中学为体，西学为用”、“师夷长技以自强”1．背景：第二次鸦片战争后，中国面临内忧外患形势。（内忧：阶级矛盾激化，如太平天国运动；外患：民族矛盾激化，如两次鸦片战争）2．代表人物：曾国藩、李鸿章、张之洞、左宗棠等3．含义：洋务派肯定封建制度，强调以封建伦理道德纲常为国家安身立命的根本，同时主张采取西方西方的先进科学技术、生产工艺，以求富国强兵，挽救江河日下的封建统治。4．目的：巩固清政府统治5．实践：19世纪60－90年代“师夷长技以自强”的洋务运动兴起（代表性军事工业：曾国藩的安庆内军械所、李鸿章的江南制造总局、左宗棠的福州船政局、崇厚的天津机器制造局。代表性民用工业：李鸿章的轮船招商局和开平煤矿、张之洞的汉阳铁厂和湖北织布局。）6．评价：促进了近代中国思想的解放，推动了西学的传播。洋务派将魏源提出的“师夷长技”的思想付诸于实践，在经济、军事、教育等领域开启了中国近代化的历程。但是这种把西方先进的经济、军事技术嫁接到落后社会制度的设想注定无法实现。二、资产阶级维新派：维新思想（二）主要观点：主张变法图存，实行君主立宪，发展工商业，走西方资本主义道路，实现民族独立和国家富强。（三）代表人物：康有为梁启超严复代表作《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》翻译赫胥黎《天演论》亚当·斯密《原富》思想借孔子传播西方政治学说，宣传变法的必要性。阐述变法图存道理，宣扬“民权论”。用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必要性。特点把西方资本主义的政治学说同传统的儒家思想相结合。民权思想动摇君主专制的神圣性和永恒性。借进化论思想来阐述维新变法。影响在晚清思想界产生巨大影响，梁启超称之为“火山大喷火”。推动维新运动的发展。为维新变法奠定坚实的基础，康有为称他为“中国西学第一人”。共同特点从救亡图存的爱国要求和资产阶级的利益出发，以进化论和西方社会政治学说为武器，抨击封建专制制度和纲常理论，反思洋务运动。（四）认识维新变法思想在近代中国社会发展进...