2022《幸福是什么》教学案例设计与反思《华蜜是什么》教学案例设计与反思1
理解课文内容,懂得什么是华蜜,受到酷爱劳动、乐于助人的教化
练习概括中心思想
有感情地朗读课文
第1页共13页一、看拼音写词语
qiānxūzhìhuìchàyìū()()()qínqínkěnkěnshànliáng()()màomìjiànkāngkūzhībàiyè()()()二、将下列带点字的音节补充完整
q____à__uǎhuo第2页共13页铁锹树杈爪印养活三、给下列词语中的多音字标上正确的读音
xiāngxiàng相互()相声()hǎohào新奇()学好()zuòzuō工作()作弄()dōudū都是()首都()四、近义词奇妙——假如——澄澈——义务——依照——枯枝败叶——第3页共13页五、反义词
虚心——华蜜——澄澈——欢乐——明白——强健——六、先理解词语,再说明带点字的意思
有益:虚心:彼此:七、从下列词语中找出四组反义词
混浊虚心困难澄澈丑陋窄小第4页共13页宽敞欢乐谦逊美丽简洁哀痛____________________________________________________________________________________________________________________________________________八、读懂课文后再填空
十年前,三个牧羊的孩子把一口老喷泉的泉眼____________了,又挖了一道____________,还把堵在泉口的____________都挖开了,清亮的泉水流了出来
第5页共13页2
十年后,三位青年再见面时,第一位青年通过__________,明白了华蜜是什么
其次位青年通过____________,明白了华蜜是什么
第三位青年通过____________,明白了华蜜是什么