2022中班英语《Thatis···》教案中班英语《Thatis···》教案作为一名老师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是我为大家收集的中班英语《Thatis···》教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。中班英语《Thatis···》教案1一、活动目标第1页共78页1、幼儿对买水果的嬉戏感爱好，能主动参加活动。2、幼儿能驾驭买东西的基本对话。3、学习对话：CanIhelpyou?Ale(peach…)please.Hereyouare..Thankyou，byebye.二、活动打算水果图片若干张，桌子三、活动过程第2页共78页1、情景表演，让幼儿了解买东西的基本对话。老师与另一协教老师分别扮演售货员与顾客的角色，进行简洁对话。2、老师帮助幼儿初步学习售货员卖水果的简洁用语提示语：CanIhelpyou?3帮助幼儿运用顾客买水果的简洁用语提示语：Ale(peach…)pleaseThankyou，byebye4、分角色进行嬉戏第3页共78页重点指导：适时的帮助幼儿运用各角色的基本对话。5、结束嬉戏中班英语《Thatis···》教案2活动目标：1、学习与食物有关的单词：egg(鸡蛋)、milk（牛奶）、bread（面包）。2、通过看、听、说等方式，让幼儿初步驾驭单词的发音方法，激励幼儿主动、大胆地朗读单词。3、激发幼儿学习英语的爱好，体验活动欢乐。第4页共78页4、在奇异的嬉戏中体验英语学习的乐趣。5、通过嬉戏激发幼儿学习英语的爱好，培育其学习英语的主动看法。活动打算：课件、单词卡、食物图片教学过程：一、打算部分。1.组织幼儿坐好，并进行师幼问好。如：师：goodmorningclass!幼儿：goodmorningteacher!第5页共78页2.热身运动：《Fingerplay》二、基本部分。1.谈话导入课题。（1）师问：小挚友们想不想快快长大？要怎样才能长大呢？不吃东西能长大吗？（2）老师小结：小挚友们回答得很对。食品，是人类不行缺少的东西。古人说“民以食为天”，说明食品和人类休戚相关，人类无法离开食品。假如没有了食品，人类将会无法生存。今日我就让小挚友来相识一些常见的食物。第6页共78页2.播放课件学习单词。（1）先让幼儿通过看课件说出都有哪些食物（用汉语说出）。（2）引导幼儿初步学习食物的英文名称。要求幼儿留意单词的发音方法（3）激励幼儿主动、大胆朗读单词3.单词巩固。（1）播放ppt让幼儿跟着课件朗读单词。（2）播放课件：让幼儿进一步认读单词。（依次出示食物图片，让幼儿尝试说出英语单词，老师刚好赐予订正。）第7页共78页4.嬉戏：找挚友（1）出示课件：老师依次朗读单词，指名幼儿说出相对应的图片。并进行连接。（2）给幼儿分发单词卡和食物图片，老师发出指令让幼儿依据图片内容找到自己的挚友。三、结束部分。1.老师小结：今日我们学习的内容是什么？并要求幼儿在生活中敏捷运用。2.组织幼儿户外活动。第8页共78页中班英语《Thatis···》教案3一、活动名称：英语活动：Colours二、内容分析：这是一节活动课。幼儿已初步学习了七个颜色单词，本节课旨在通过多种嬉戏复习所学单词，并初步学习用句型"Ilike……."表述自己宠爱的颜色。活动重点：1、复习所学颜色单词。第9页共78页2、学习句型"Ilike……."活动难点：1、能依据老师的指令作出恰当的反应。2、能大胆表述自己宠爱的颜色。三、活动目标：1、巩固颜色单词red﹑yellow、blue、green﹑pink﹑purple﹑black.2、初步感知﹑学习句型"Ilike……."能表述出自己宠爱的颜色。第10页共78页3、培育幼儿对英语的爱好。四、活动打算：1、多媒体设备一套、课件2、图片（布置成小花园）、画纸、油画、棒若干3、手偶一个五、活动过程：（一）起先部分：1、出示课件，通过歌曲"ColourColours！"引出活动内容。（二）基本部分：第11页共78页1、复现已学的颜色单词。（课件展示）T：Whatcolour？C：Yellow/Black…T：Red？C：Yes./No.Blue.2、说唱颜色。（播放课件）孩子们在欢快的音乐中，说一说，唱一唱，巩固学过的颜色。3、Game：Whichone？(课件展示)幼儿通过细致视察，推断老师所指定的颜色，并作出相应的指第12页共78页示动作。4、利用"花园"图片，引出新授内容。(1)老师介绍花园，并从花丛中选出一朵颜色美丽的花，...
