2022中等职业学校学生实习自查报告中等职业学校学生实习自查报告在经济发展快速的今日，大家渐渐相识到报告的重要性，我们在写报告的时候要避开篇幅过长。你所见过的报告是什么样的呢？以下是我为大家收集的中等职业学校学生实习自查报告，希望能够帮助到大家。中等职业学校学生实习自查报告1顶岗实习是中职人才“工学结合”培育安排中一个重要的教学环第1页共16页节，是培育学生职业素养和职业实力的重要教学方式。根据我校人才培育方案的要求，现就我校顶岗实习的自查状况汇报如下：通过对学生顶岗实习工作全过程、全方位的跟踪调查，结合实际状况，完善已有评价指标体系，选择有代表性的****及评价方法，在教学过程中绽开实践论证。针对实际状况，以加强顶岗实习的动态管理与过程****，建立健全相关管理制度，推行校企合作的共管体系，构建长效的顶岗实习运行机制。一、调查基本状况通过对京、津、冀、鲁地区参与顶岗实习的1277名学生、接收第2页共16页集中实习学生的21家企业、自主实习的10家企事业单位、河北省内6所高职院校的87名专业指导老师采纳调查问卷、座谈、电话访谈、深度访谈等形式，对顶岗实习工作进行深化调研。调查对象分三个部分：企业、学生、专业指导老师。企业作为顶岗实习的主要实施单位，对顶岗实习质量保证起主导作用;学生是顶岗实习的落实执行者，最终反映教学实习质量效果;专业指导老师是顶岗实习的联系者、监督者、指导者，是顶岗实习工作完成的纽带和桥梁。调查内容根据评价主体、评价标准、评价方式、限制手段四个方第3页共16页面绽开，采纳动态的视察方法，对符合行业须要的实习学生专业技能驾驭的运用、职业规范和操守、团队协作等作为最终评价标准。二、顶岗实习样本选取随机选取六所院校计算机应用、旅游酒店管理、市场营销、会计电算化、文秘等五个专业大类方向的1277名顶岗实习学生为样本。其中20xx级顶岗实习学生共计541人，其中由学校支配集中实习404人，占总实习人数的74.7%，实习基地13个;20xx级顶岗实习学生共计736人，其中由学校支配集中实习517人，占总人数的70.2%，基地共计20个。实习岗位与专业相符或相近的占72%，实习岗位与专第4页共16页业不相关占28%。三、质量监控评价主体的调研(一)企业调研数据1.实习管理质量监控与评价主要担当者。经过企业调查数据及访谈，76%的企业认为应由企业和校方共同担当;13%的企业认为应由自己评价，不希望校方参加;11%的企业认为应由校方自己评价负责。其中实习过程中按内容不同进行分工如下：2.实习期间的学生管理。76%的企业希望在实习过程中学生的行为、观念和心理辅导等方面由校方指定老师负责，企业按岗位分工项第5页共16页目和内容安排给实习学生详细工作，出现问题与校方共同解决，以避开增加管理工作量;13%的企业认为校方应在实习前做好学生实习打算工作，实习过程均严格按企业员工条例、准则执行，不情愿校方过多介入;11%的企业认为实习过程质量监控与评价是教学内容，应由校方担当，不愿企业自己担当过多工作量。(二)专业指导老师调研1.顶岗实习质量监控评价主体。认为双方共同参加的占68%;企业为评价主体占20%;学校评价为主占12%。2.学生实习期间的主要管理单位。选择由实习单位管理的占第6页共16页49%;由学校专业指导老师、实习部门管理占51%。(三)学生调研数据1.顶岗实习质量监控评价主体。86%的学生认为自己在顶岗实习过程中企业指导师傅的作用很重要，评价主要应由实习企业负责。14%的学生认为顶岗实习是在校期间的实习，应由学校评价。2.实习期间的管理。62%的学生在实习中有问题情愿找企业指导师傅解答。27%的学生希望找学校解决，11%的学生希望找挚友和同学帮助。四、质量监控评价标准的调研第7页共16页(一)企业调研数据1.单位对实习学生顶岗实习质量监控评价标准。有制定实习学生考核条例的企业占67%，其中按企业员工见习期标准考核的约有87%，按业绩考核的占10%;没有制定考核条例及标准的33%企业中，按业绩考核的占30%，按工作表现及职业潜力评价的占45%，按行业企业标准执行7%;支持校企双方共同制定考核标准的占36.7%。2.实习工作评价的重点。评价重点从高至低排名依次为职业素...
