天山三中“四主”高效课堂教学创新大赛学案八年历史第17课内战烽火主备人:刘香莉审核人:主任审核:学习目标:1.(1)了解重庆谈判的背景;(2)掌握全面内战爆发的时间、标志;(3)掌握转战陕北战况、刘邓大军挺进大别山的时间和意义
2.通过学习,培养独立思考能力、归纳总结能力
感悟到和平、民主来之不易,珍惜今天的生活
学习重点:“重庆谈判”、“挺进大别山”学习难点:理解“挺进大别山”是解放军由战略防御转向全国性战略进攻的开始
学习过程一、学习探究1
认真阅读课本88--89页标题及正文,快速画出本课下列知识点,并能理解,重点知识要掌握
重庆谈判:(1)国民党反动派重庆谈判的目的:(2)中共去重庆谈判的目的:(3)时间、结果:2
认真阅读课本89-90页标题及正文,快速画出本课下列知识点,并能理解,重点知识要掌握
转战陕北:(1)全面内战爆发的时间和标志:(2)人民解放军转战陕北的原因、战况、结果:3
认真阅读课本90页标题及正文,快速画出本课下列知识点,并能理解,重点知识要掌握
挺进大别山(1)时间、领导人、意义:4
合作探究:为什么说“挺进大别山”是人民解放军转入战略进攻的开始
二、巩固训练(一)背诵1
重庆谈判双方的目的、时间、结果
全面内战爆发的时间和标志
转战陕北的战况、结果:4
挺进大别山的时间、领导人、意义(二)单项选择题1.1945年国共两党重庆谈判签订了()A《双十协定》B《停战协定》C《共同纲领》D《国内和平协定》2
全面内战爆发的标志是1946年夏国民党军队进攻()A中原解放区B华东解放区C晋冀鲁豫解放区D晋绥解放区3.率部转战陕北的领导人是();率部千里挺进大别山的领导人是()A毛泽东、周恩来B刘伯承、邓小平C彭德怀、贺龙D朱德、陈毅4.揭开人民解放军全国性战略进攻序幕的是()A孟良崮战役开始B刘邓大军挺进大别山C三大战役开始D渡江战役开始三、