2022世界水日活动策划书世界水日活动策划书时间匆忙，一段时间的工作已经结束了，我们又将迎来新的希望新的工作内容和目标，为此须要好好地进行策划，写一份策划书了。那么策划书有什么格式呢？以下是我细心整理的世界水日活动策划书仅供参考，大家一起来看看吧。世界水日活动策划书1一、活动背景：第1页共38页20xx年3月22日是其次十届“世界水日”，3月22日至3月28日是其次xx届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的主题是“水与能源”。水利部确定20xx年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣扬主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”为培育全校学生爱水、惜水、节水和护水意识，进一步丰富校内文化生活，我校于3月21日至3月28日期间开展形式多样、丰富多彩的主题教化活动。二、活动时间：20xx年3月21日——20xx年3月28日第2页共38页三、活动内容：1、20xx年3月21日(星期三)下午第三节各班开展“节约用水，从我做起”主题班会，介绍“世界水日”的来源，自编节水口号，下载西部缺水故事片或节水公益广告宣扬片，组织队员观看，让队员们感知水资源的珍贵与节水的重要。开展“假如一天没有水，我们的生活会怎样”大探讨，沟通节水小妙招，培育学生节水意识。2、20xx年3月22日(星期四)早会时间，开展“节约用水，我在行动”宣扬教化活动，大队委宣读“节水倡议书”，各班展示节水口号。第3页共38页3、20xx年3月22日(星期四)下午第三节，各班派出五名同学到综合实践室参与“节水宣扬画，你我共创作”主题绘画活动，然后将各班的节水宣扬画张贴到校内及社区醒目位置进行节水宣扬。4、20xx年3月23日(星期五)上午开展“水之咏”每周一歌活动。5、通过“小手拉大手”的形式的方式影响家庭，学生与家长制订家庭节水安排并落实到行动中，带动身边的人加入到爱护和节约水资源的行列中来。每班上交5份家庭节水安排到大队部存档。6、红领巾广播站进行节水宣扬。世界水日活动策划书2第4页共38页一、指导思想：3月22日是世界水日，为了宣扬我国水资源现状及节约用水学问，培育学生酷爱水、珍惜水、节约水、爱护水的意识，并通过“小手拉大手”的方式影响家庭，并影响和带动身边人加入到爱护和节约水资源的行列中来。二、活动目的：通过开展系列节水教化和环保实践活动，使学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，树立珍惜水节约水的观念，自觉养成勤俭节约的良好习惯。并通过学生的宣扬和行动，辐射家庭及社区，共同建设美第5页共38页妙家园。三、活动时间：20xx年3月20日~3月27日四、活动对象：一到六年级活动人数：1819人五、活动内容：1、节水教化和宣扬。升旗仪式上进行节水为主题的国旗下讲话，激发师生自觉爱护水资源的热忱，号召全体师生主动参加到节水活动中。2、节水主题班会。第6页共38页各班级实行节水主题班会，通过班会活动，使学生了解水与人类生活的亲密关系，相识到爱护现有水资源的重要性，从而在自己的生活中能够自觉地做到节约用水。3、利用学校小广播播报宣扬。校广播站搜集与水有关的故事、成语、诗歌、新闻报道，中午进行诵读，让全体师生相识当前水问题的严峻形势，形成自觉关切水的意识。并要求学生当好传递员，把这种意识告知家长，渗透到自己的家庭中。4、学生借阅朗读节水小故事。第7页共38页5、在学校大厅屏幕上打出标语，在学校围墙上拉出横条标语。6、“家庭节水故事”画画、拍照、征文。世界水日期间，通过家庭实践活动增加每个家庭的节水意识，学生参加家庭用水的管理，视察、分析奢侈水的现象，通过调查、收集思索得到家庭节水方法，进行至少一周的节水试验，做好至少一周的视察记录表，低年级创作节水主题的漫画，中年级拍摄生活中的节水场景，高年级写节水故事，表达真实感情。世界水日活动策划书3一、活动背景：第8页共38页xx年3月22日是第19个世界节水日。水是一切生命赖以生存，社会经济发展不行缺少和不行替代的重要自然资源和环境要素。但是现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展，对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内，水质的污染、需水量的快速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用，使水资源...
