2022世界水日主题班会教案世界水日主题班会教案4篇世界水日主题班会教案1一、班会时间：xxx-3-19二、班会地点：九(2)班教室三、班会目的1、通过活动，让学生了解水的有关学问，懂得水是人类的生命之源，第1页共34页2、使学生相识到节水的重要性，知道节水是每个人应尽的义务，进一步增加学生的环保意识。四、班会过程：1、话题引入，沟通信息。蓝色的地球演奏着生命的旋律，绿色的世界哺育着万千的生命，我们生活在同一个星球，我们共同吮吸着地球妈妈的乳汁，今日我们班会的主题就是“水，生命之源”。当今世界，节水问题已成为当务之急，在沿海城市，缺水问题好像还不怎么明显，但在很多地区，缺水状况仍旧非常严峻。由于上第2页共34页海已被评为国家首批节水城市，所以我们更应当主动响应，为节约国家的水资源，爱护水资源尽自已的一份微薄之力，使我们的生活环境更加整齐、美妙、生活更健康，让我们的家园成为一个真正的绿色家园!部分同学介绍他们收集的水资源的有关资料。(1)《地球上的水》(2)《人是一个水的生命体》(3)《我国的水资源现状》2、运用事例,加深相识。水是生命的源泉，地球上几乎全部的生物都离不开水，我国水资第3页共34页源丰富，有的人就会奢侈水，尤其是学生，虽然学校中的行为规范上有着节约用水这一条，但还是有不少人不把这事放在心上，他们在拧紧水龙头时往往不拧得紧一点，在学校中，我们常发觉这种现象，当我们望见时，我们将会去拧紧，但不行能每次都那么凑巧的被遇见。情景短剧：《水龙头的倾诉》其实大部分的人还是有节水观念的生活中也能做到节约用水，而且做得还很好。节水小故事：《用水要象用油那样》3、联系实际,增加效果。再来看看我们生活中或你四周，大家的用水状况怎样呢?第4页共34页(1)个人用水量状况调查。(2)家庭用水状况调查。(3)生活中奢侈水状况调查。(4)生活用水的污染状况调查。4、探讨辨析,导之以行。现在让我们想想怎样让秀丽的景色永驻人间，让清水长流不断，只有干净的水能才能给人们带来葱郁草木，鸟语话香，安静舒适，漂亮如画的美丽环境给人们带来安静，开心和和平，但是今日污染了的水给人们带来的是第5页共34页恐怖灾难，所以，人们必需相识到防治水污染的严峻性。请大家针对下列现象绽开探讨，并能主动发言，表述自己的看法。(1)江河湖海里水那么多，我想，不节约用水也没多大关系。(2)有些人洗手洗脸打满一盆水，洗完就倒了。(3)有些同学在水龙头下洗手，洗完没拧紧龙头就走了。(4)有人认为河里的水被污染了跟我们没关系，我们喝的是自来水，纯水。(学生探讨后沟通发言)5、集思广益,表达决心。现在我们是中学生，还不行能在开发水源、处理水污染方面为国第6页共34页家作贡献，但是节约水资源是每个公民的责任，我们应当从小节约用水，不奢侈每滴水，假如哪一天。在世界上没有水了，那么结果将无法想象。我们可以从身边的小事做起，节约用水，制止奢侈，爱护水资源。沟通节约用水的方法。用格言的形式来表达节约用水的决心6、感情朗诵，深化主题。同学们，今日的班会上，大家发言很主动，让我们从现在做起从身边的小事做起，节约用水，制止奢侈，爱护水资源，让我们牢记：生命从水中来，水是生命之源!让我们一起在诗歌《水，生命之第7页共34页源》中结束我们今日的主题班会。朗诵《水，生命之源》世界水日主题班会教案2一、主题活动背景：通过学习地理《中国的水资源》知道虽然地球表面约71%被水覆盖，地球上的总水量虽然很大，但淡水资源很少，大部分是海水，淡水只约占全球水储量的2.53%，其中部分还分布在两极冰川中，难以利用。随着社会的发展，一方面人类生活、生产的用水量不断增加，另第8页共34页一方面未经处理的废水、废物和生活污水的随意排放及农药、化肥的不合理运用等造成的水体污染，加剧了可利用水的削减，使原本已惊慌的水资源更加短缺。二、主题活动目的:1、通过活动，让学生了解地球上淡水资源是有限的，从而唤起学生节约用水的紧迫感和责任心。2、通过活动，培育学生养成良好的节约用水习惯，做节约用水的小卫士。3、通过活动，培育学生分析问题、解决问题实力，学会探究学第9页共34页问的方法。4、...
