高中学生数学学困生形成原因调查问卷随着高中招生规模的不断扩大，高一新生的整体素质，尤其是数学素质都在不断地下降。全国中小学有近30%的数学学习困难学生,数学学习困难的问题已成为学校和家庭关注的焦点问题,同时也成为摆在数学教师面前的一个重要现实课题。随着学习的不断加深，越来越多的学生对学习数学态度消极，兴趣淡薄，缺乏信心。他们上课无精打采，厌倦作业，害怕考试，更缺乏独立思考和钻研的精神和能力，数学成绩也越来越差。面对这种情况，我们必须认真分析其原因，在教学中要采取行之有效的策略，防止和努力控制困难生的产生，有力地做好转化困难生的工作，这对于推进学校的素质教育，提高学科教育质量，具有十分重要的现实和历史意义。高中学生数学学困生形成原因调查问卷学校年级班级年龄性别亲爱的同学们，为了全面了解大家在进入高中以来的数学学习状况，以便采取积极措施帮助大家解决适应高中数学学习方面遇到的问题，我们开展这次调查活动，请你仔细阅读本卷的题目，对照自己的情况，认真如实地回答以下问题，你的回答将对我们有重要的参考价值，谢谢配合！1．进入高中以来，你觉得与初中数学相比高中数学发生了哪些变化？（）A．内容难度大B．学习方法不同C．学习内容增多D．学习成绩下降2．你觉得高中的数学学习与初中数学学习相比（）A．竞争更加烈B．学习方法不太适应C．比以前吃力D．变化不太大3．你能否适应并接受高中数学学习的变化？（）A．非常乐意，状态好B．还能适应C．有时感觉不适应D．很不适应4．你感觉高中数学教师与初中数学教师的授课方式的差异是否很大（）A．很大，很难适应B．还可以，能接受C．变化不大D．不是很清楚5．你是否适应高中数学老师的教学方式（）A．可以适应B．很难适应C．不能适应D．一般6．你对新的数学知识的态度是：()A．很渴望B．有点渴望C．怕学不会D．有畏惧感无所谓7．当你独立完成作业遇到难题时，你通常会：（）A．查阅课本或相关资料B．先放着，等老师讲解时解决C．和同学一起探讨D．向老师请教8．你在高中数学的学习过程中，对老师布置的作业通常会（）A．独立完成B．直接抄取人C．参考答案完成D．与同学讨论完成9．上数学课时，你是否常向老师和同学提出不懂的问题？A．总是B．有时C．难得D．从来不10．你在课堂上的学习习惯是：（）A．极参与，不管自己的答案是否正确，很乐意举手发言。B．能够独立思考，但在没有把握的情况下，不发言。C．听老师讲，听同学答，自己很少独立思考，不喜欢回答问题。D．有做小动作的习惯，听课效果不太理想。E．（其他补充）_____________________________________11．在数学学习中,你愿意与他人讨论交流吗?（）A．愿意B．想交流但不敢C．不愿意12．你在数学补课班学习方面的情况是：（）A．一直在学，从未间断。B．曾经学过，现在不学了。C．中间间断，现在还在学。D．没有必要，所以从未参加。13．在数学学习方面，你是否希望得到比较具体的学习方法方面的指导？（）A．很希望B．希望C．无所谓D．否14．你是否因为数学学习困难而感到焦虑和急躁？（）A．经常B．有时C．很少D．从来没有15．你数学成绩很差，你认为是什么原因造成的（）A．自己没有认真学习B．自己脑子太笨C．是老师教的差D．没兴趣16．你觉得在数学学习过程中自己欠缺哪方面的能力？()A．思维能力B．分析能力C．计算能力D．创新能力E．实践能力F．其他_________________17．你是否希望提高你的数学成绩（）A．很希望B．希望C．无所谓D．否18．你经常性地对所学知识进行复习吗？（）A．经常复习B．偶尔复习C．从来不复习19．当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时（学习以外）（）A．自我调节B．寻求他人帮助C．其他D．向老师倾诉20．当你感觉心情不好的时候，或碰到难以解决的问题时，你愿意向谁倾诉？（）A．好朋友B．网友C．家人D．老师21．你是否感觉到高中数学学习的压力？（）A．感觉压力很大B．压力不大C．没有感觉到压力D．一般22．如果你感觉高中数学学习压力很大，那么，你觉得原因是（）A．竞争太激烈B．没有找到合适的学习方法，成绩不理想C．父母的期望D．老师的要求太高，管理太严23...
