三八节活动方案小二班活动设计意图：小班幼儿大多依赖妈妈，什么事都会跟妈妈说，碰到事也会第一个告诉妈妈。但很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事。小班孩子的年龄特点也决定着他们在享受着别人的爱护的时候，不会考虑到去关爱他人。因此，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，更应该激发孩子爱他人的意识。特别是现在独生子女较普遍的今天更是如此。所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感，让孩子知道妈妈工作的辛苦自己也应该关心妈妈，为妈妈做一些事。活动时间：3月6日活动目的：1知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，培养幼儿爱妈妈的情感。2、通过说儿歌，提高幼儿的口语表达能力。活动准备：音带鸡蛋邀请妈妈奶奶活动地点：本班教室活动流程：一、歌表演《妈妈真美丽》，激发幼儿情感二、学学说说：1、教师有感情的朗诵儿歌:小鸟爱绿色的树，蜜蜂爱美丽的花，鱼儿爱清清的水，我爱我的好妈妈。2、老师节日向幼儿介绍三月八日是妇女节，是妈妈的节日。3、提问幼儿：你回家观察妈妈了吗？她长得怎么样？请幼儿说一说。4、奶奶妈妈表现才艺（小宝妈妈献歌一首邱悦奶奶展现串珠）5、宝宝剥橘子给妈妈奶奶吃。三、宝宝在老师帮助下制作小羊年画送给妈妈活动反思：通过本次活动的顺利开展，使幼儿知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日。集体演唱《妈妈最漂亮》环节中，幼儿能在体会爱妈妈的情感中，表达爱妈妈的情绪，这是感情的高潮。在送礼物的环节中，孩子们都为妈妈送上了自己制作的一份小礼物，并说了一句祝福的话，每个妈妈的脸上都露出了甜甜的微笑。孩子们和妈妈一起做游戏，在和妈妈共同游戏中，体验到了快乐。孩子们在和妈妈一起做"运球"的游戏中，一直为彼此加油，每个孩子都希望自己和妈妈能够获胜。教室里一片欢声笑语，母子情感得到了升华。妈妈们来园参与幼儿一起亲子活动，很多幼儿腻在妈妈身边，不愿离开妈妈和小朋友一起活动，和妈妈讲话，纪律较为松散，而小班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在表演环节时，有幼儿不敢到台上表现自己，送礼物时也怕羞的不好意思大声和妈妈说自己感恩的话，可见孩子的语言表达能力和自我表现能力欠佳，需要培养提高。另外，虽然活动时，引导幼儿吃要剥蛋给家长，但还有几个孩子只顾自己吃不愿喂现。在的孩子生活中习惯了以自我为中心，一时之间想让他们改变还是有难度的，需要以后的教育活动中不断渗透"爱"的教育。；了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈；并为妈妈表演节目和动手制作礼物，表达对妈妈的祝贺来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养激发幼儿主动活动能力。
