陕西省澄城县寺前中学高二生物《胚胎工程》复习学案2人教版课题班级授课（完成）时间教师（学生）教学目标知识与技能掌握知识点过程与方法讲解法情感态度与价值观培养分析问题的能力重点难点重点：难点：教学方法讲解法学生自学反馈教学过程新知导学备注一、单项选择题：每小题只有一个选项最符合题意。1．下列关于精子发生的叙述中，错误的一项是（）A．精原细胞不断分裂，一部分保持分裂能力，一部分分化为初级精母细胞B．初级精母细胞经历两次分裂成为精子细胞C．精子是由精子细胞经过减数分裂而来的D．精子细胞与精子的染色体数目是相同3．形成精子顶体的细胞器是（）A．中心体B．核糖体C．线粒体D．高尔基体4．排卵是指（）A．卵泡从卵巢中排出B．卵子从卵泡中排出C．卵子从卵巢中排出D．卵子从输卵管中排出5．初级卵母细胞的减数第一次分裂完成于（）A．排卵前后，在卵巢内B．受精前，在卵巢内C．排卵前后，在输卵管D．受精时，在输卵管内6．次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于（）A．排卵前，在卵巢内B．受精前，在输卵管内C．排卵后，在腹腔内D．受精时，在输卵管内8．精子获得受精能力即获能的部位是（）A．曲细精管B．输精管C．雌性生殖管道D．射精管9．透明带反应发生在（）A．排卵时B．精子与放射冠接触时C．顶体释放酸性水解酶后D．精子进入卵子后10．关于哺乳动物减数分裂及受精作用的说法正确的是（）A．经减数分裂形成成熟的精子和卵子后，才能完成受精作用形成受精卵注明知识要求：A“识记类”B“理解类”C“应用类”D“能力提升类”1B．次级卵母细胞只有与精子结合以后，才能完成减数第二次分裂C．精子在睾丸内成熟和获能后，才能与卵子结合D．精子获能的本质就是使已经成熟的精子获得与卵子结合所需的足够的能量12．卵裂的分裂方式是（）A．有丝分裂B．无丝分裂C．减数分裂D．有丝分裂和减数分裂13．下列关于哺乳动物胚胎发育的叙述中，错误的是（）A．受精卵必须进入子宫后才开始卵裂B．卵裂期细胞数目不断增加，但胚胎总体积并不增大C．桑椹胚时期之前的细胞都属于全能细胞D．滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘15．内细胞团（ICM）出现于（）A．原肠胚期B．卵裂时C．囊胚期D．桑椹胚期16．精子获能的常用化学物质可能是（）A．氯化钙溶液B．肝脏提取液C．肝素溶液D．氨基酸营养液17．关于牛体外受精及胚胎的工厂化生产的叙述正确的是（）A．精子和卵细胞受精形成受精卵后即可移入母牛子宫B．采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C．成熟的卵细胞与收集来的精子相遇形成受精卵，需培养到一定阶段才可移植D．体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行19．进行胚胎分割时，应选择的胚胎发育时期是（）A．桑椹胚或原肠胚B．桑椹胚或囊胚C．囊胚或原肠胚D．内细胞团20．对供体母畜实施超数排卵处理时，所用的激素是（）A．孕激素B．促性腺激素释放激素C．性激素D．促性腺激素21．下列关于胚胎移植的生理基础的叙述中，错误的是（）A．处于发情期的供体和受体具有相同的生理环境B．早期胚胎立即与子宫建立联系，便于采集C．受体对植入的胚胎基本上不发生免疫排斥反应D．植入的胚胎能保持原有的遗传特性22．下列哪项生物科技成果的实现与胚胎移植无关（）A．克隆羊多利B．转基因牛“滔滔”C．试管婴儿D．导入外源生长激素基因鲤鱼23．经胚胎分割移植的后代，具有（）A．不同的遗传物质、不同的性状B．不同的遗传物质、相同的性状C．相同的遗传物质、相同的性状D．相同的的遗传物质、不同的性状224．一般情况下，下列的细胞中分化程度由低到高的顺序依次是（）①卵细胞②受精卵③胚胎干细胞④卵母细胞A．④③②①B．①②③④C．②③①④D．②③④①25．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是（）A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取二、非选择题：26．（9分）下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟示意图。请据图回答下列问题。（1）请...
