陕西省西安交大阳光中学高中生物第7章第2节共同进化与生物多样性的形成学案新人教版必修2目标1.说明现代生物进化理论的主要内容。2.举例说明共同进化和生物多样性形成的原因。重点共同进化和生物多样性形成的原因。二次备课难点共同进化和生物多样性形成的原因。自主学习一、学生阅读课本123-124页第1、2---共同进化1.勾画：共同进化的概念2.由课本实例理解：不同物种间的共同进化含义生物与无机环境之间的相互影响和共同演变二、学生阅读课本124-125页----生物多样性的形成基因多样性1.知道：生物多样化的内容物种多样性生态系统多样性2．仔细看图7-11---生物进化历程示意图，完成124页思考与讨论题三、学生阅读课本126页---生物进化理论在发展小组讨论后明确：1.现代生物进化理论的主要内容2.生物进化理论在发展生成问题：精讲互动1.生物进化（1）关键点：真核生物出现后有性生殖方式的出现，生物进化速度明显加快；寒武纪大爆发：形成生态系统的第三极（消费者），对植物的进化产生影响；原始两栖类的出现：生物登陆改变着环境，陆地上复杂的环境为生物的进化提供了条件。（2）进化顺序简单复杂,水生陆生,低等高等异样自养厌氧需氧无性有性单细胞多细胞细胞内消化细胞外消化2.共同进化与生物多样性的形成1达标训练1．共同进化的概念：___________________在相互影响中不断进化和发展。思考为什么捕食者的存在有利于增加物种多样性？2．生物多样性主要包括三个层次的内容：_______多样性、_______多样性、___________多样性。生物多样性的形成经历了漫长的___________。3．生物进化历程的主要依据是___________。最早的生物化石是距今___________。4．据科学考察，海洋生物比陆地生物的进化速度缓慢，其原因是（）A．海洋生物比陆地生物低等B．海洋环境相对稳定C．海洋生物发生变异少D．海洋生物的变异个体生存机会少5．根据现代生物进化理论．判断下列说法正确的是（）A．生物进化的方向．决定于生物变异的方向B．生物进化的过程，实质是基因频率变化的过程C．研究物种间的差异，关键是研究它们能否交配产生后代D．研究物种的迁徙规律，关键是研究一对雌雄个体的迁徙行为6．.某海岛上生活着一群昆虫，经调查翅的长度和个体数的关系如右图曲线。后来该小岛上经常刮大风，若干年后再进行调查，你认为最能代表此时情况的曲线图是7.现代生物进化理论的基本观点是（）①种群是生物进化的基本单位②生物进化的实质是种群基因频率的改变③生物进化是长期应用的结果④进化的根本原因是遗传A.①B.①②C.①②③④D.①②③8．课本126－127页练习9.课本129自我检测作业小结板书设计2
