之一：一个灵魂两个抓手三个着力点——深化办学内涵，提升办学品位的几点思考与实践后六初级中学校长胡建军近年来，我们学校工作的基本思路和具体的做法，可以把它简单的概括为三句话，十三个字，即“一个灵魂，两个抓手，三个着力点”
一、“一个灵魂”即精神引领和人格魅力俗话讲，没有灵魂的人，只是一具僵尸
一所学校，如果打造不起自己的办学之魂，这所学校就缺少一种灵气，学校发展的源动力就会枯竭
所谓办学之魂，我个人认为应涵盖两方面内容，一是引领学校发展的一种精神，这种引领精神，具体表现为办学的理念、宗旨和目标方向等；二是学校管理者的人格魅力和领导艺术，它是引领学校发展的示范和榜样，是一面旗帜
学校发展离不开精神的引领近年来，全校上下统一思想，达成共识
首先确立了朴素的办学理念，我们把它定位为两句话：对学生来说，要求做到“读好书、做好人、成大事”；对全体教职工来说，要求做到“教好书、育好人、树师魂”
这种理念虽然调子不高，喊得不够响亮时髦，但朴实无华，切合我校师生实际，能扎根于全校师生的思想和行动之中
其次，我们学校的办学宗旨明确提出“开拓进取，与时俱进，办后六老百姓放心学校，办后六人民满意教育”
再次，在学校发展的目标方向上，我们提出了“教育是良心工作，办好一方教育，服务一方百姓，成就一代孩子，是我们后中人的由衷誓言”
我们后中人是这样想的，也是这样说的，更是这样做的
我们立足学校实际，在办学条件差，设施设备简陋陈旧，教育教学资源严重短缺的情况下，学校行政一班人和全体教职工同甘共苦，抱成团、凝成绳，心往一处想，劲往一处使，凭着“小米加步枪，照样打天下”的雄心壮志，向全校师生倡导“后中人，人人有希望，个个须努力，只有拼搏今天，才能拥有灿烂明天”
今年上半年开学初，在取得成绩面前，为防止松懈情绪，我们适时提出“释放潜能，挑战自我；抓住机遇，敢于争先”的口号，在这种精神引领下，全校师生形成了强
