如何提高英语高效课堂随着课程改革进程的逐步深入，对现在的英语课堂教学质量也提出了更高的要求
要想真正做到高效课堂，必须抓好学困生的转化和提高学生学习英语兴趣的工作，才能营造出良好的课堂学习氛围
那么，怎样增强英语课堂效果呢
一、关注学困生，进行分层教学教七年级新生时，英语教师不能只教初中英语的主要知识点，还要适当补充一些英语最基本的知识，并对这些知识进行详细的讲解，给基础薄弱的学生一次感知的机会
复习过程中，巧设课堂提问，让好学生更自信，让中等学生感到能学会，让学困生感到努力学习还有希望
这也是分层次教学的一部分
对每个学生的要求标准可以不同，但要使全体学生都能接受，都能跟上课堂节奏
每当课堂讨论或练习时，应特别关注学困生，及时给予指导，使他们每节课都有点收获
二、利用课堂口语，提高学习兴趣学习英语，要始终坚持听说领先，读写跟上
利用课堂口语，既营造出英语氛围，也能提高学困生的学习兴趣
在英语课上，要尽量用英语去锻炼学生的思维，甚至不惜辅助以手势及英汉结合
虽然有的学生还免不了中式英语，还是要鼓励、鼓励、再鼓励
让学生带着老师激励的语言，全身心地投入到英语学习中，轻松地、愉快地感知英语的魅力，从而激发他们的学习兴趣和学习欲望
三、加强师生互动，进行课上操练在新教材的指导下，英语课堂不能满堂灌，要多用启发式、诱导式教学方法
例如，教授单词时，重点单词和句型应多操练，举出各种典型例句和生活性强的例句，让学生充分参与
在反复操练中，兼顾那些学困生，让他们也获得成功的体验，这样能有效增强课堂凝聚力
四、增加课前预习和课后复习环节课前预习，对于上课起着很好的促进作用，是打造英语高校课堂不可或缺的环节
布置课下作业时，最好分成学习小组，利用早、晚阅读时间，小组长可以起到督促和检查的作用
当然，课上导入和复习也是检查的重要一环
学生回答问题时，多鼓励，少批评，给学生留点自尊，也就给他们留
