冀教版小学英语第五册第一单元教材辅导（转）龙泉西里小学杨卓Unit1MyFamily本单元重点：掌握关于家庭成员称谓的名词。掌握一些简单的外表描述用语。学会使用“than”的比较级结构。能简单介绍家庭成员的工作。能简单介绍家庭成员喜欢的活动。能跟唱歌谣Whatdoyouliketodo?练习作文：如何描写自己及自己的家庭。l能力目标：l能把所学单词用到日常口语交际中，在适当情景中能够灵活运用，如谈论自己的家庭及职业.l让学生了解中西方文化的差异。情感目标：l结合本课对话的语言学习，懂得“尊长辈、爱父母，在家做个好孩子，在校做个好学生。重点、难点分析l掌握关于家庭各成员的单词。l掌握形容比较级的用法:Iamtallerthanyou.l掌握一般现在时动词第三人称单数形式的用法:Helikestoreadbooks.Lesson1Fathers,Mothers,BrothersandSisters同学们，你们会多少个称呼家庭成员的英语单词？在本课中，我们会学到更多的新内容，加油吧！重点词汇：grandfather（爷爷、姥爷）grandmother（奶奶、姥姥）older（更老）younger（更年轻）olderyounger是本课重点词汇，在讲课时，我首先画一个老人头像，大家都知道用old来形容，然后画一个有更多皱纹的头像并同时说older,这样学生很快就能理解older的意思，之后让学生就这个词练习，然后引导学生说出young,younger,tall,taller,等词。单词掌握后就引导学生做句子练习，还可以利用之前的两幅画说，Heisoldandheisolderthanhim.等。让学生大量练习。旧词汇：motherfathersondaughterbrothersistermeMrs.(夫人)Mr.（先生）friend重点句型：Iamolder/youngerthan____.（我比…大/小。）He/Sheisolderthan____.He/sheisyoungerthan____.旧句型：I/You/We/Theylivein____.She/Helivesin____.Ihave_______.Idon’thave________.Howoldishe/she?He/Sheis____yearsold.Lesson2Aunts,UnclesandCousins李明有一个大家庭，他该如何称呼这个大家庭里的成员呢？一起来认识一下吧！重点词汇：uncle（叔叔、舅舅等）aunt（姑姑、姨等）cousin（表哥、妹等）注：当与姓名连用时要大写首字母e.g.UncleZhiwei认知词汇：wife（妻子）husband（丈夫）重点词组：uncle’sdaughter----cousinmother’ssister----auntfather’sbrother----uncle自编歌谣：husband是丈夫，妻子妻子是wife.伯伯叔叔和舅舅，英语全部用uncle.姑姑婶婶和阿姨，aunt全部来代替。表兄表弟表姐妹，cousin一个就可以。Lesson3WhatDoTheyLookLike?同学们，你们知道怎么用英语来描述自己的亲人吗？认真学习，你就会学到很多描绘性单词。重点词汇：gray（灰色）glasses（眼镜）taller（更高）shorter（更矮）旧词汇：long—shortcurly（卷）—straight（直）old—youngColours：(redbluegreenyellowbrownblackwhitepinkpurpleorangeblond金黄色的)hair（头发）复习这些形容词时，我把他们全部写在黑板上，然后让学生用这些词造句，引导他们描述一个人或物，说得越多越好，鼓励学生大胆开口。这课的重点句型还是练习比较级，简单介绍形容词的比较级，然后让学生观察找规律，自己总结出形容词的比较级一般在词尾加er.重点句型：Iamtaller/shorterthan____.（我比…高/矮。）He/Shewearsglasses.（他/她戴着眼镜。）旧句型：Ihave___eyes/hair.She/Hehas____eyes/hair.Myhairis____.（我的头发是…）Myeyesare____.Whatdotheylooklike?（他们长得什么样？）Howmanypeoplearethereinmyfamily?（我们家有多少人？）在引导学生描述人或物时，尽量用更多的句型，以便学生牢记所学知识。鼓励学生带家庭照片描述自己及家人，还可以让一个学生描述，另一个学生画到黑板上，这样可以激发兴趣。语法：形容词的比较级（一般在词尾加er）Lesson4DOTheyWork?同学们，你们的家人都是做什么工作的？先来学习本课吧，看看李明和Jenny家里人都是做什么工作的。重点（旧）词汇：businessmandoctorclerkteacherwaitressdrivernursepoliceofficercashiercarpenterwork（工作）carcabbusbicycletruckstorewalk复习这些表示职业的单词，我采用的是让学生用一句话带出一个职业，例如：Iamateacher.Myuncleisaclerk.等。即复习了...
