课题昆虫的生命周期教学目标知识目标过程和方法情感、态度、价值观1、初步了解昆虫的生命周期有两种类型。2、初步了解蝉的一生1、学习对资料收集、整理和表达的方法。2、能够通过观察图片或标本、实物的方法，提高观察的有序性和细致性。1、了解生物多样性对自然界的价值。2、养成关注生活和周围事物的习惯。教学重点初步了解昆虫的生命周期有两种类型。教学难点学习对资料收集、整理和表达的方法，了解昆虫的生命周期教学准备挂图、录像教学环节教师活动学生活动教学意图教学过程一、导入新课你知道昆虫的一生是什么样的吗？今天我们就来了解一下昆虫的生命周期二、学习新课1、播放录像昆虫的生命周期注意观察，昆虫的一生要经历几个阶段？2、出示挂图蝴蝶的生命周期说一说，蝴蝶的一生经历那几个阶段？3、像蝴蝶这样的昆虫经历的阶段，叫做完全变态，你还知道那些昆虫的生命周期经历的是完全变态？4、出示挂图螳螂的一生观察，螳螂的一生经历思考交流观看交流昆虫经历卵、幼虫、成虫的几个阶段观察汇报卵—幼虫—蛹—成虫讨论汇报蛾、蝇、甲虫、蚂蚁、胡蜂等观察激发学生兴趣，使学生了解昆虫的生命周期分为几个阶段使学生了解昆几个阶段5、像螳螂这样的昆虫经历的阶段，叫做不完全变态，你知道有哪些昆虫经历的事不完全变态过程？6、介绍：桑螵蛸7、阅读资料：蝉的一生三、巩固说一说，通过今天的学习，你们了解的什么内容汇报卵—若虫—成虫讨论汇报蜻蜓、蝗虫、白蚁、虱、蟑螂阅读交流虫的完全变态和不完全变态使学生感受自然的伟大板书设计昆虫的生命周期完全变态卵—幼虫—蛹—成虫蛾、蝇、甲虫、蚂蚁、胡蜂不完全变态卵—若虫—成虫蜻蜓、蝗虫、白蚁、虱、蟑螂小结
