华侨实验学校班队活动记录活动主题大手拉小手做干净整洁的我活动地点各班教室活动时间2015年3月27日活动负责人各辅导员活动过程一、活动目的:1．通过开展内容丰富、形式多样的主题教育活动，培养学生良好道德品质和文明行为习惯，使学生具备文明生活的基本素养。2．通过文明礼仪评比活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。活动主题：做干净整洁的我二、活动内容:让每个学生广泛参与文明礼仪教育活动，使每个学生“在校是个文明生，在家是个礼仪员，在社会是个好少年”。“在校争做文明生”主要是要求学生遵守日常行为规范，争做规范生。重点是努力做到四个倡导：倡导学生规范使用自己的小书包，拒绝玩具、零食等；倡导学生阅读健康文明的书籍，拒绝不文明的口袋书、游戏卡等；“在家争做礼仪员”主要是要求学生注意生活细节，争做礼仪员。重点是努力做到四个倡导：文明问候、文明用餐、文明待客、文明做客。“在社会争做好少年”主要是要求学生注意各个场合的文明与礼节，展现好少年的风采。重点是努力做到三个倡导：文明乘车、文明购物、文明观看。学习校园文明礼仪，欣赏几位同学表演的几种最基本的礼仪形式。三、评选班级“着装之星”、评选班级“礼仪之星、评选班级“礼仪之星”。评选班级“自律之星”。辅导员总结：通过本次班会，通过文明礼仪评比活动，提高学生的文明修养，让校园洋溢文明之风。本节班会课通过让学生民主评选本班的“着装之星”、“礼仪之星”、“自律之星”，让孩子们选出自己心中的榜样，心中的楷模。辅导员签字：刘洋
