1、选择自己喜欢的方式自由读课文,要借助拼音读准字音,读通课文
2、标出自然段
读文要求:我会读
羡慕好奇脚趾游泳方便感觉浏览课文,想一想:课文写了一件什么事
这鞋子好看吗
那你怎么不穿鞋子呢
我喜欢_______,因为_________
有感情地读文
这种动物脚的作用
我会填:1、公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了
2、麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了
3、大白鹅穿上鞋子,()不方便
4、大黄狗穿上鞋子就()得慢了
我会填:1、公鸡穿上鞋子,就不能(刨)土找虫子吃了
2、麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了
3、大白鹅穿上鞋子,()不方便
4、大黄狗穿上鞋子就()得慢了
我会填:1、公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了
2、麻雀穿上鞋子,脚趾就(抓)不住树枝了
3、大白鹅穿上鞋子,()不方便
4、大黄狗穿上鞋子就()得慢了
我会填:1、公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了
2、麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了
3、大白鹅穿上鞋子,(游泳)不方便
4、大黄狗穿上鞋子就()得慢了
我会填:1、公鸡穿上鞋子,就不能()土找虫子吃了
2、麻雀穿上鞋子,脚趾就()不住树枝了
3、大白鹅穿上鞋子,()不方便
4、大黄狗穿上鞋子就(跑)得慢了
小猫咪高兴了,说:“我不用刨土,不用抓树枝,不会游泳,也不参加长跑,只有我可以穿鞋子
”我能读:晚上,猫妈妈回来了,看见小猫咪脚上的鞋子,笑着说:“傻(shǎ)孩子,咱们的脚心好像医生的听诊器,能知道地面上有没有动静
穿上鞋就感觉不出来了,怎么捉老鼠啊