语文百花园七第三课时（阅读平台）一、导入同学们，你们喜欢听故事吗
这节课，老师要带给你一个寓言故事，《狮子和鹿》（板书：狮子和鹿）二、学习短文1、请同学们用自己喜欢的方式读文，想一想这个小故事主要讲了什么内容
2、学生读文，小组讨论交流
3、学生汇报，教师梳理
（一只鹿开始得意地欣赏自己的角精美别致，而认为自己的腿太细，太难看
后来有一只狮子向它逼近，鹿用它那四条长腿远远地把狮子甩在后面
就在狮子灰心丧气的时候，鹿的角被树枝挂住，鹿差点被狮子扑住，它用全身力气才从树枝中挣脱出来
于是它又嫌弃起那两只差点让它送命的美丽的角，而喜欢上了自己四条让它狮口逃生的腿
）1、请同学们再想一想，鹿对自己的角和腿前后的看法有什么不同
（开始喜欢自己的角，讨厌自己的腿
后来喜欢自己的腿讨厌自己的角）2、这个寓言故事中蕴涵着什么道理呢
3、学生小组讨论交流后汇报
（任何事物既有它的长处，也有它的短处，我们不能只从外表上去看待事物
）4、在你的生活中，有没有类似的事情呢
学习了这则寓言故事，你觉得应该怎样去面对生活中的事情呢
（学生结合实际，谈出自己的看法，教师要正确的引导）三、课堂总结，置留作业1、师生共同总结本节课的收获
2、把这则寓言故事讲给爸爸、妈妈听
第四、五课时（语文大课堂）一、导入一个深刻的道理，包含在一个有趣的故事中，这就是寓言的主要特点
有的寓言故事表面上讲的是动物之间的事，实际上还是为了教育人，我们读后也会受到很大的启发
二、分项训练语文大课堂1、收集动物的寓言故事，填写读书卡片
（1）老师在课前，布置了大家去收集寓言故事，你们都收集了吗
又是从哪里收集到的呢
（2）学生汇报收集到的寓言故事
（3）在这些寓言故事中，你最喜欢哪一个呢
这个故事中又包含了一个什么道理呢
（4）请同学们完成下面的读书卡片
故事名称主人公主要内容包含的道理选自何处2、以小组为单位讲动物寓言故事，评一
