山东省乐陵市第一中学高考生物总复习 生物的变异与进化（1）学案VIP专享VIP免费

山东省乐陵市第一中学高考生物总复习生物的变异与进化（1）学案本试卷主要考试内容：必修二第5-7章一、选择题1．如图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，相关叙述中不正确的是（）A．观察图示可知，基因在染色体上呈线性排列B．图示各基因中只有部分脱氧核苷酸序列能编码蛋白质C．如果含红宝石眼基因的片段缺失，则说明发生了基因突变D．基因中有一个碱基对的替换，不一定会引起生物性状的改变2．如图1是果蝇体细胞示意图，图2、3是果蝇细胞中部分染色体在细胞分裂中的行为，请判断下列说法正确的是（）A．图1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一条染色体和X、Y染色体组成一个染色体组B．若图1果蝇一个精原细胞产生的一个精子基因组成为bcXDXD，则其余的三个精子的基因型为BCYd、BCYd、bcXDXDC．图2所示的果蝇细胞中A、a基因属于等位基因，位于同源染色体上D．图3中姐妹染色单体上出现基因A和a是基因突变或交叉互换的结果3．下列对于遗传和变异的认识正确的是（）A．基因自由组合定律的实质是：F1产生配子时，等位基因分离，非等位基因自由组合B．非同源染色体之间染色体片段的交换属于染色体变异C．基因型为Dd的豌豆经减数分裂会产生雌雄各两种配子，雌雄配子的比例为1∶1D．利用八倍体小黑麦的花药组织培养出来的植株是四倍体4．下列有关变异的说法正确的是（）A．发生在生物体体细胞内的基因突变一般不能传给后代，所以它是不可遗传的变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组D．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进染色单体分离使染色体加倍5．某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图，它们依次属于A．三倍体、染色体片段增加、个别染色体数目变异、染色体片段缺失B．三倍体、染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加C．个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体、染色体片段缺失1D．染色体片段缺失、个别染色体数目变异、染色体片段增加、三倍体6．假设a、B为玉米的优良基因，现有AABB、aabb两个品种，控制两对相对性状的基因位于两对同源染色体上，实验小组用不同方法进行了实验(见下图)，下列说法不正确的是（）A．过程①育种方法的原理是基因突变，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型B．过程②③④育种方法的原理是基因重组，基因型aaB__的类型经④后，子代中aaBB所占比例是5/6C．过程⑤使用的试剂是秋水仙素，它可作用于正在分裂的细胞，抑制纺锤体的形成D．过程⑥⑦应用了单倍体育种的方法，最大的优点是明显缩短育种年限7．下列有关遗传学的相关问题，叙述正确的是（）A．具有两对相对性状的亲本杂交，其表现型比例为1∶1∶1∶1的一定是测交B．用秋水仙素处理单倍体植株得到的是纯合子C．取无子番茄和无子西瓜的果皮细胞进行组织培养出来的植株一定结无子果实D．多基因遗传病是由多对基因控制的，因而多基因遗传病符合孟德尔遗传规律8．下列叙述中正确的是（）A．镰刀形细胞贫血症的根本原因是血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变B．用普通二倍体西瓜培育出四倍体西瓜，再用普通二倍体西瓜给四倍体西瓜授粉，则四倍体植株上会结出三倍体无籽西瓜C．某家庭兄弟姐妹甚多,但性状不尽相同,主要原因是基因突变和基因重组D．某基因的一条链上有2个（占碱基总数的0.1%）C变成了G，若该基因连续复制4次，则突变基因占50%9．如图表示培育高品质小麦的几种方法，下列叙述正确的是（）A．图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种B．a过程能提高突变频率，从而明显缩短育种年限C．a、b过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子D．要获得yyRR，b过程需要进行不断自交来提高纯合率10．对于一个染色体组成为XXY的色觉正常的男孩，其双亲可能有如下两种情况：①色盲的母亲和正常的父亲；②色盲的父亲和正常的母亲（不携带色盲基因）。则关于以上两种情况，下列说法中正确的是（）A．属于基因突变，且两种情况都发生在精子中B．属于染色体变异，前者发生在卵细胞...