课外阅读记录卡范例学生姓名:潘佳媛班级:五(1)班阅读时间:2015年2月28日记录时间:2月28日1、书(或文章)名:《假如给我三天光明》字数:119000作者:海伦
凯勒出版社:华文出版社2、读物的类别:□童话寓言□世界名著□历史地理□科幻小说□卡通故事□自然科学□学习辅导材料□哲理性文章□其他,请写明:3、这本书(文章)的主要内容是:海伦
凯勒,在出生后19个月的时候,由于生了一场大病,导致失去了宝贵的听觉和视觉,但她的发声器官没有受损,就是因为接受不到学习和模仿的刺激,所以不会说话,变成了一个五官三残的重度残疾儿
面对这样的不幸,海伦
凯勒呢一开始,也曾因自己的条件而放弃过,可她又很快振作起来
这位美国女孩,在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言文字
她一生共度过了八十八个春秋,却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月
4、读完这书(文章),我最大的收获和体会是:看完这本书后,我常常会情不自禁地想:我们是独生子女,从小,爸爸妈妈就把我们看成掌上明珠,整天饭来张口,衣来伸手,像个“小皇帝”
稍遇困难、挫折就会一蹶不振,准备放弃
凯勒所承受的困难与挫折是我们常人无法忍受的
坚贞不屈、不断进取的精神正是海伦
凯勒所拥有的
读了《假如给我三天光明》我才明白,不要老是去抱怨生活的不公平,世界上没有绝对公平的
应该把更多的情感投入到对生活的点点滴滴的感悟中去,而并非是一味的抱怨
我想,正是海伦
凯勒能对生活的乐观和快乐才有今天的“光明”和美好的“声音”
一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,你就会拥有无限的力量去实现它
5、在阅读过程中,我认识了几个生字,分别是廓、窘、厄、蹶、懈、(请注上拼音,没有不用写)这份读物给予我印象最深的精美词语和优美句段是:精美词语:购置、百读不厌、寻求慰藉、烦躁不安、绞尽脑汁