广东省始兴县风度中学高三数学(文)晚修培优函数与方程的思想就是用函数、方程的观点和方法来处理问题,从而可利用函数的性质、图象或解方程来获得问题的解的一种思维策略
函数与方程的思想是中学数学中最重要的数学思想之一,许多问题一旦转化为函数或方程来研究,思考的方向就会非常明确,从而有效解决
1.已知xyx62322,则122yx的最大值是()(A)25(B)3(C)27(D)42.方程033axx有三个相异实根,则实数a的取值范围是()(A)0a(B)0a(C)22a(D)2a3
若函数(),()fxgx分别是R上的奇函数、偶函数,且满足()()xfxgxe,则有()(A)(2)(3)(0)ffg(B)(0)(3)(2)gff(C)(2)(0)(3)fgf(D)(0)(2)(3)gff4.已知155acb,(a、b、Rc),则有()(A)acb42(B)acb42(C)acb42(D)acb425.若关于x的方程02cossin2axax有实数解,则实数a的取值范围是_____________6.已知ttf2log)(,]8,2[t,对于)(tf值域内的所有实数m,不等式xmmxx4242恒成立,则x的取值范围为_________________7.关于x的不等式0333222aaxx,当10x时恒成立,则实数a的取值范围为____8
设1a,若有且仅有一个常数c使得对于任意的aax2,,都有2,yaa满足方程cyxaaloglog,这时a的取值的集合为9
已知数列}{na是由正数组成的等差数列,nS是其前n项的和,并且32a,8135Sa(1)求数列}{na的通项公式;(2)求不等式12)11()11)(11(21naaaan对一切*Nn均成