江苏省宿迁市马陵中学高三数学专题复习专题4立体几何检测题一、重点知识梳理:1.一条主线“线线--线面--面面”2.两个关系:平行与垂直3.三个平行:线线平行--线面平行--面面平行三个垂直:线线垂直--线面垂直--面面垂直2重要定理线面平行的判定定理:图形:数学符号语言:线面平行的性质定理:图形:数学符号语言:线面垂直的判定定理:图形:
数学符号语言:线面垂直的性质定理:图形:数学符号语言:面面平行的判定定理:图形:数学符号语言:面面平行的性质定理:图形:数学符号语言:面面垂直的判定定理:图形:数学符号语言:面面垂直的性质定理:图形:数学符号语言:二:典型例题例1.设是两条不同的直线,、是两个不同的平面,则下列四个命题①若,则,②若,则,③若④若,则,其中正确的命题序号是.例2.如图,在四棱锥P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,AD⊥AB,CD∥AB,,,直线PA与底面ABCD所成角为60°,点M、N分别是PA,PB的中点.(1)求证:MN∥平面PCD;(2)求证:四边形MNCD是直角梯形;1(3)求证:平面PCB.例3.ABCD为矩形,平面ABCD⊥平面BCE,BE⊥EC,(1)求证:平面AEC⊥平面ABE,(2)点F在BE上,若DE∥平面ACF,求的值三、巩固练习1.如图,在正三棱柱中,D为棱的中点,若截面是面积为6的直角三角形,则此三棱柱的体积为
将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折成直二面角A-BD-C,若点A、B、C、D都在一个以O为球心的球面上,则球O的体积为
已知直三棱柱ABC-A1B1C1的侧棱长与底面三角形的各边长都等于a,点D为BC的中点.求证:(1)平面AC1D⊥平面BCC1B1;(2)A1B∥平面AC1D.2ABCA1B1C1DA1C1B1BCAD第(11)题4
如图,在四棱柱中,AB=BC=CA=,AD=CD=1,平面平面
(1)求证: