11一本男孩子必读的书教学要求:1
能正确、流利、有感情地朗读课文
学会本课生字生词
两条绿线内的生字只识不写
了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义
理解课文内容,领悟学会生存、学会坚强人生的道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣
教学重难点:1
理解课文内容,领悟学会生存,学会坚强人生的道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》这部小说的兴趣
了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义
教学课时:2课时第一课时一、谈话交流,进入课文1
谈话交流:同学们,最近正在读什么书,有什么感受
释题:今天,我们来学习一篇由日记改编而成的课文
板书课题——由课题你想到了些什么
二、自读课文,整体感知1
学生自读课文,要正确、流利、有感情
思考:课文中的“我”是谁
他得到的是一本什么书
借助工具书或联系上下文理解词语
三、学生汇报、交流自学成果1
交流自己所理解的词语
指名学生分节朗读课文(其余默读),随时纠正
《鲁滨逊漂流记》这部历险小说究竟是一本什么样的书
板书:代代相传:“爷爷”“老爸”“我”5
指名说说不理解的地方
三、学习写字1
学生描红、临写生字
四、布置作业1
抄写课文生字3+2遍
第二课时一、复习导入1
读课文二、学习课文(一)读句子,并且联系实际谈一谈自己的理解
能够生存下来的物种,并不是那些最强壮的,也不是最聪明的,而是那些对变化作出快速反应的
——达尔文2
天无绝人之路
勇气是每个人身上最锋利的武器
人不是为失败而生的,一个人可以被消灭,但不能被打败
——海明威5
在任何战役里,没有比士兵们的懦弱更大的致命伤
由懦弱所引致的危难,有时比死亡更可怕
劳动是知识的源泉,知识是生活的明灯