【优化探究】2016高考数学一轮复习6-1不等关系与不等式课时作业文一、选择题1.若a,b,c∈R,a>b,则下列不等式成立的是()A.b2C.>D.a|c|>b|c|解析:∵c2+1≥1,∴根据不等式的性质知>成立.答案:C2.已知a1,a2∈(0,1),记M=a1a2,N=a1+a2-1,则M与N的大小关系是()A.MNC.M=ND.不确定解析:由题意得M-N=a1a2-a1-a2+1=(a1-1)·(a2-1)>0,故M>N.答案:B3.(2015年合肥模拟)已知a,b,c满足c<b<a且ac<0,则下列选项中不一定能成立的是()A.<B.>0C.0,∴<,>0,<0,但b2与a2的关系不确定,故<不一定成立.答案:C4.(2013年高考天津卷)设a,b∈R,则“(a-b)·a2<0”是“a0,则+与+的大小关系是________.解析:+-=+=(a-b)=.∵a+b>0,(a-b)2≥0,∴≥0,∴+≥+.答案:+≥+三、解答题9.比较下列各组中两个代数式的大小:(1)3x2-x+1与2x2+x-1;(2)当a>0,b>0且a≠b时,aabb与abba.解析:(1)∵3x2-x+1-2x2-x+1=x2-2x+2=(x-1)2+1>0,∴3x2-x+1>2x2+x-1.(2)=aa-bbb-a=aa-ba-b=a-b.当a>b,即a-b>0,>1时,a-b>1,∴aabb>abba.当a1,∴aabb>abba.∴当a>0,b>0且a≠b时,aabb>abba.10.甲、乙两人同时从寝室到教室,甲一半路程步行,一半路程跑步,乙一半时间步行,一半时间跑步,如果两人步行速度、跑步速度均相同,试判断谁先到教室?解析:设从寝室到教室的路程为s,甲、乙两人的步行速率为v1,跑步速率为v2,且v1=1.∵t甲>0,t乙>0,∴t甲>t乙,即乙先到教室.B组高考题型专练1.(2014年高考四川卷)若a>b>0,cB.D.<解析:∵a>b>0,c-d>0,∴-ac>-bd,即ac0,∴<,即<,故选B.答案:B2.设a,b∈R,定义运算“∧”和“∨”如下:a∧b=a∨b=若正数a,b,c,d满足ab≥4,c+d≤4,则()A.a∧b≥2,c∧d≤2B.a∧b≥2,c∨d≥2C.a∨b≥2,c∧d≤2D.a∨b≥2,c∨d≥2解析:根据题意知,a∧b表示a,b中较小的,a∨b表示a,b中较大的.因为2≥ab≥4,所以a+b≥4.又因为a,b为正数,所以a,b中至少有一个大于或等于2,所以a∨b≥2.因为c+d≤4,c,d为正数,所以c,d中至少有一个小于或等于2,所以c∧d≤2.答案:C3.设a,b,c∈R,且a>b,则()A.ac>bcB.b2D.a3>b3解析:当c<0时,ac>bc不成立,故A不正确,当a=1,b=-3时,B、C均不正确,故选D.答案:D4.(2013年高考陕西卷)设[x]表示不大于x的最大整数,则对任意实数x,y有()A.[-x]=-[x]B.[2x]=2[x]C.[x+y]≤[x]+[y]D.[x-y]≤[x]-[y]2解析:结合特殊值利用排除法求解.对于A,取x=1.5,则[-x]=[-1.5]=-2,-[x]=-[1.5]=-1,显然[-x]≠-[x];对于B,取x=1.5,则[2x]=[3]=3,2[x]=2[1.5]=2,显然[2x]≠2[x];对于C,取x=y=1.6,则[x+y]=[3.2]=3,[x]+[y]=[1.6]+[1.6]=2,显然[x+y]>[x]+[y].排除A,B,C,选D.答案:D3