【小学科学二年级上册教学进度表】周次时间教学内容第一周9月3日—9月7日科学起始课第二周9月10日—9月14日1、地球家园中有什么第三周9月17日—9月21日2、土壤——动植物的乐园第四周9月24日—9月28日3、太阳的位置和方向第五周10月8日—10月12日4、观察月相第六周10月15日—10月19日5、各种各样的天气第七周10月22日—10月26日6、不同的季节第八周10月29日—11月2日7、做大自然的孩子第九周11月5日—11月9日科学阅读第十周11月12日—11月16日《材料》1、我们生活的世界第十一周11月19日—11月23日2、不同材料的餐具第十二周11月26日—11月30日3、书的历史第十三周12月3日—12月7日4、神奇的纸第十四周12月10日—12月14日5、椅子不简单第十五周12月17日—12月21日6、做一顶帽子第十六周12月24日—12月28日科学阅读第十七周12月31日—1月4日全书回顾课题《科学起始课》教学目标1.利用视频和照片回顾一年级教学活动，激发学生学习科学的兴趣。2.了解二年级上册科学的教学内容，提出自己的学习意见和愿望。3.强调科学课堂的教学常规，养成良好的学习习惯和合作意识。教学重点回顾一年级主要教学活动，激发学生学习科学的兴趣。教学难点了解本学期的教学内容，提出有建设性的意见和愿望。教学准备教学过程教学预设二次备课一、视频导入（预设10分钟）1.出示鸡蛋和鸡图片，提问：这是什么？然后让学生观看视频《无壳孵化小鸡》，了解科学的神奇。2.出示捕蝇草图片，提问：这是什么？然后让学生观看视频《好玩的捕蝇草》，了解科学的有趣。3.观看视频《植物生长：从种子到开花》，感受身边的科学。4.过渡：看了“无壳孵化小鸡”、“好玩的捕蝇草”和“植物生长：从种子到开花”这几个视频，你有什么想法？引导和概括：身边处处有科学，科学好神奇……二、科学之旅：回顾（15分钟）1.出示一上和一下的单元课题：一上《植物》《比较与测量》，一下《我们周围的物体》《动物》，利用照片回顾我们的科学课堂和科普活动。2.一上回顾，主要包括“莲都区一年级种植令——观察令——总结令”，重点介绍两个学生代表103班傅予涵和106班孙湙欣，以及“天宁小学树叶剪贴画”，和大量的课堂活动照片。3.一下回顾，主要包括“天宁小学2018科学养殖令”，“天宁小学‘养蚕小博士’评比”，和大量的课堂活动照片。三、科学之旅：展望（10分钟）1.出示二上和二下的单元主题，二上《我们的地球家园》《材料》，二下《磁铁》《我们自己》。2.学生自由阅读二上科学教材，说说自己的发现，可以从特别喜欢的活动、图片等方面来说。3.全班讨论，对怎样上好科学课提出建议和愿望。四、总结：我们的约定（预设5分钟）【校长寄语：课堂教学——唯实、唯真、唯活】第（一）单元课题《地球家园中有什么》1.总结：神奇的科学，我们一起同行，为了使上课效率更高，我们要制定基本原则，主要有：三大口令（12，34，56）；日常加星和扣分制度，组长负责和小组合作。板书设计神奇科学，一起同行回顾——展望教学反思教学目标1.科学概念目标地球家园中有空气、土壤、岩石、水、动物、植物、人等。阳光、空气、水、植物、动物等非生物和生物资源对地球家园缺一不可。2.科学探究目标会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。能就地球家园中的自然资源与人类的关系参与讨论，表达自已的观点。3.科学态度目标对探究“地球家园中有什么”感兴趣。愿意倾听，积极分享。教学重点会用图文的方式在地球家园图上添加相应内容。教学难点懂得地球是生命共同的家园，人类的生活离不开地球提供的各种资源。教学准备多媒体课件教学过程教学预设二次备课一、导入（预设3分钟）1.学生猜谜语，激发兴趣。说它像球不是球，它的身上啥都有。高山森林处处见，江河湖水向海流。动物植物和人物，全都生活在里头。天天围着太阳转，你猜它是什么球。2.出示地球的图片，引出“我们的地球家园”。二、聚焦（预设10分钟）1.学生观看视频，欣赏：美丽的地球家园（3分24秒）2.聚焦提问，我们的地球家园中有什么？学生自由发表，回忆和交流自己对地球家园的认识。3.逐一出示课件上的图片，学生看图回答，进一步丰富对地球家园的认识：我们的地球家园中有...
