立体几何热点一空间点、线、面的位置关系及空间角的计算空间点、线、面的位置关系通常考查平行、垂直关系的证明,一般出现在解答题的第(1)问,解答题的第(2)问常考查求空间角,一般都可以建立空间直角坐标系,用空间向量的坐标运算求解
【例1】(满分12分)如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点
(1)证明:直线CE∥平面PAB;(2)点M在棱PC上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M-AB-D的余弦值
教材探源本题源于教材选修2-1P109例4,在例4的基础上进行了改造,删去了例4的第(2)问,引入线面角的求解
四边形BCEF是平行四边形,CE∥BF,3分(得分点2)又BF⊂平面PAB,CE⊄平面PAB,故CE∥平面PAB
4分(得分点3)(2)解由已知得BA⊥AD,以A为坐标原点,AB的方向为x轴正方向,|AB|为单位长度,建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,则A(0,0,0),B(1,0,0),C(1,1,0),P(0,1,),PC=(1,0,-),AB=(1,0,0)
=,即(x-1)2+y2-z2=0
①又M在棱PC上,设PM=λPC,则x=λ,y=1,z=-λ
②由①,②解得(舍去),所以M,从而AM=
8分(得分点5)设m=(x0,y0,z0)是平面ABM的法向量,则即所以可取m=(0,-,2)
10分(得分点6)于是cos〈m,n〉==
因此二面角M-AB-D的余弦值为
12分(得分点7)得分要点❶得步骤分:抓住得分点的解题步骤,“步步为赢”,在第(1)问中,作辅助线→证明线线平行→证明线面平行;第(2)问中,建立空间直角坐标系→根据直线BM和底面ABCD所成的角为45°和点M在直线PC上确定M的坐标→求平面ABM的法向量→求二面角M-AB-D的余弦值