高考历史专题复习近代以后的改革【专题复习导航】本专题主要涉及的知识有，中世纪的西欧在迈向近代资本主义社会的过程中，在宗教领域发生了深刘的变革；1861年改革在俄国废除了封建的农奴制度，有利于资本主义的发展。埃及穆罕默德·阿里改革，目的是应对西方殖民国家的侵略及伴随而来的工业文明的挑战。日本明治维新使日本改变了封建的落后状态，走上了发展资本主义的道路，并摆脱了民族危机，成为亚洲的强国。中国的戊戌变法运动，虽然最终失败了，但在社会上起了启蒙作用。从命题角度来看，以中外改革进行纵向或横向比较，联系时政热点分析改革对我国的借鉴意义是高考可能采用的方式。学习本专题时，一要联系文艺复兴和资产阶级革命等历史事实，了解宗教改革的背景、作用和必要性。二要注意通过对1861年俄国农奴制改革，穆罕默德·阿里改革，日本明治维新，戊戌变法的背景、条件、主要内容、结果、影响等方面的比较探究，把握各国变法的不同特点和地位。三要通过学习了解改革的历史背景和进程，改革的复杂性与多样性，科学地认识和评价改革。四要学习改革家坚强不屈的意志，增强对社会的历史责任感，进一步认识我国改革开放的伟大意义。【知识网络】欧洲的背景①天主教会在中世纪的西欧具有非常重要的地位，是西欧最大的封建主，建立了等级森严的教阶制度。②14、15世纪欧洲中世纪的封建制度渐趋衰落，近代资本主义生产关系产生、发展，但受天主教会的阻碍。③德国是受天主教会压榨最严重的地区。宗教改革内容加尔文宗教与马丁·路德宗教改革英国宗教改革运动特点①是资本主义发展在意识形态领域的反映。②首先从德国开始然后向其他西欧国家扩展。作用宗教改革沉重打击了欧洲封建统治的支柱天主教会，极大地解放了人们的思想，为欧洲资本主义的发展扫清了道路，为欧洲走向现代社会创造了条件。穆罕穆德阿里改革背景①改革是在面临西方侵略者时刻入侵的威胁和奥斯曼帝国的牵制下进行的，外部环境十分险恶。②改革时内部呈混乱割据状态，社会极度贫困落后内容①工业方面：从西欧国家引进技术、设备、人才和资金，提高工业的技术水平和发展速度。②政治方面：仿效欧美国家，在中央设立国务会议，相当于内阁，下设若干政府部门；还建立了咨议会。③文化教育方面：实行开放政策，学习西方的先进经验。④医疗卫生方面：按照西欧模式建立医院。⑤军事方面：按照西欧国家特别是法国军队的模式，组织和训练新式军队；他不但请法国军官作自己的军事顾问，还建立了各类军事学校，从法国等西欧国家请来军事教官，为埃及培养新型军官。特点①它是在保存封建农奴制的基础上进行的。虽然有近代色彩，但其性质是封建性的。②涉及内容全面，由于没有从根本上触动封建制度，因此虽有较大成效，但最终以失败告终。失败原因①穆罕默德·阿里的改革没有触动封建制度的基础，阿里王朝的封建专制和对外扩张，始终对改革的积极潮流起着逆向作用。②在列强的武力干预下，埃及遭到失败，改革夭折，埃及开始沦为欧洲列强的半殖民地。作用①阿里改革建立起中央集权和统一的军队，发展了生产力，实际上赢得了埃及的主权国家地位，具有卓越成就。②由于阿里穷兵黩武、好大喜功，激化了国内矛盾，最终失败。1861年俄国农奴制改革原因①内因：封建落后的农奴制严重阻碍了社会经济尤其是近代工业的发展，国内人民尤其青年人的思想和社会抗争催化了改革。②外因：克里木战争充分暴露了农耕文明的落后和危机，促进了改革。内容(1)“解放”法令：①规定农奴在法律上有人身自由，地主不能买卖农奴和干涉他们的生活。②农奴可以得到一块份地，但必须以高出当时实际地价许多的价格出钱来赎买。(2)司法改革与地方自治。特点①经济改革的演进性和政治改革的滞后性。②1861年改革的被动性和不彻底性。作用①从法律上废除了封建农奴制，使俄国走上资本主义道路。②改革推动了政治民主化，沙皇专制主义逐渐成为众矢之的。明治维新背景①维新是在日本刚刚沦为半殖民地、外患较轻、内部资本主义经济得到发展的基础上进行的。②下级武士觉醒，从统治阶级内部分化出来，他们借助“王政复古”，辅助天皇，建立了新型的政权形式——...
