高一历史上学期周练试题（10.16，承智班）-人教版高一全册历史试题VIP专享VIP免费

河北定州中学2016-2017学年第一学期高一承智班历史周练试题（五）一、选择题1．中国的封建社会在一定程度上是允许社会流动的，具有较强的调节社会矛盾、特别是土地权和货币权的矛盾的社会机制。地主、商人和高利贷者是中国封建社会中的三个主要剥削集团，官僚则是他们政治上的代理人。在中国形成了地主、商人、高利贷者和官僚的“四位一体”，维护封建制度成为它们共同的根本利益。材料主旨是（）A．允许社会流动具有积极作用B．中国封建社会矛盾尖锐C．统治阶层根本利益具有一致性D．中国封建制度具有特殊的稳定性2．贞观初年，太宗诏令，自是宰相入内平章国计，必使谏官随入，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。这说明唐初A．通过制度形式约束皇权B．宰相与谏官可相互监督C．谏官负责监察朝廷百官D．谏官有权评议国家政事3．元代行省的设置，无视历来与划界密切相关的几条最重要的山川边界的存在。如陕西行省越过秦岭而有汉中盆地，江西行省跨过南岭而有广东。统治者这么划界的主要意图是A．便于中央直接管理地方B．实行民族分化政策C．推行汉蒙二元统治D．防止出现地方割据4．《史记》记载，刘邦称帝后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：你虽然是皇帝的父亲，但还是臣子的身份，皇帝如果向你跪拜，威严何在?此后刘父以尊礼待刘邦。从文中可知A．刘邦违背了纲常伦理B．君臣关系等级森严C．宗法关系服从于君权D．汉初宗法制趋于崩溃5．《左传》中记载：“王后没有儿子，就立长子，年龄若相当，就立贤德，若都贤德，就得靠占卜了。”这说明A．周朝仍然保留了浓厚的神权政治色彩B．宗法制的具体实施办法相对完整C．年龄是春秋时期确立继承人的首要依据D．宗法制在春秋时期遭到冲击6．史载：嘉庆十年，有个叫何元琅的御史，给皇帝上了一个《请酌改军机处名目》的奏折，理由是“军机处承办一切事务，与兵部之专司戍政者不同……似应更改名目，以纪偃(停止)武之隆。”此事反映了军机处A．与兵部的职能相互重叠B．已演变为一个综合政务机构C．其地位特殊引起朝臣不满D．已成为国家最高军事机关7．《起居注》是由职业史官（记注官）记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明A．历朝皇帝历史知识日益丰富B．皇权呈现出不断加强的趋势C．清代君主的权力不再受制约D.《起居注》史料不够真实8．有人说：“夫以无权之官，而欲强做有权之事，则势固必败；以有权之事，而必责于无权之官，其望更难酬，此从来阁臣之所以无完名也。”这里的“阁臣”是指A．秦朝的三公B．唐代的三省长官C．明代的大学士D．清朝的军机大臣9．苏东坡在《论养士》中对中国古代选官制度进行了总结：三代以上出于学。战国至秦出于客，汉以后出于郡县吏，魏．晋以来出于九品中正，隋．唐至今出于科举。以下各项是对苏东坡这一总结的理解，其中不正确的是A．夏商周时期只有贵族才有受教育及从政资格B．“以客出仕”成为战国时风行的做官之途径C．汉代中央官员的选拔主要来自地方郡县长官D．古代选官制度大致可分为世官制．察举制和科举制等阶段10．程天相说到，中国历史五千多年以来，所有改朝换代．革命成功，或是王朝的建立者，没有一位是状元出身的，甚至于有的还是落第秀才。请问，这是不是一个科举制度的笑话？”这种情况出现的原因是A．考试内容单调乏味B．考生知识局限C．选用人才文化素养低D．选用人才主要为统治者服务11．有学者认为，明代皇帝的批红权原则上不可超越票拟而径自为之，票拟则经过批红而成为行政命令。君主如主动下手诏、中旨处理政事，也必须送内阁“商确可否”。“圣意所予夺，亦必下内阁议而后行”，内阁如不同意，便可将手诏、中旨“封还”“执奏”，拒绝拟旨。材料反映出明代（）A．君主专制遭到了削弱B．皇帝借助内阁牵制朝中大臣C．出现近代内阁的雏形D．内阁对皇权有一定制约作用12．钱穆在《中国历史研究法》一书中认为“自秦汉以来的郡县政治，到今天民国时代还存在，中国之永为一统一国，此项政治制度实贡献过其甚大之绩效。”材料表明郡县制的主要作用...