高考历史二轮复习 专题强化练（十三）信息文明的扩展——二战后的世界-人教版高三全册历史试题VIP免费

专题强化练(十三)信息文明的扩展——二战后的世界注意事项:本试卷共7题,全卷满分49分,考试用时20分钟。第Ⅰ卷(选择题,共24分)一、选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.(2019福建三明调研)1948年德国西占区(合并后的美、英、法占领区)开始币制改革,使用“B”记马克代替旧马克,而苏联为了表示抗议,同样在苏占区发行新的“D”记马克。这一现象反映的是()A.德国的正式分裂B.两个占领区形成默契C.美苏争霸的形成D.大国强权政治的烙印答案:D解析:德国分裂的标志是民主德国的成立而非苏占区和西占区不同货币的发行,故A项错误;根据材料,苏联在苏占区发行新的“D”记马克是对西占区发行“B”记新马克的被迫回应,而非二者之间的默契,故B项错误;美苏争霸格局初步形成于1947年杜鲁门主义,正式确立于1955年华约组织的成立,故C项错误;根据所学知识可知,苏占区和西占区发行不同的货币,完全是在苏美两国的操纵和默许之下完成的,故D项正确。2.(2019甘肃二模)第二次世界大战后,埃及、肯尼亚、坦桑尼亚等国虽使用英语或法语,但都规定以本土语言为官方语言;新加坡、韩国等有着儒家文化背景的国家,重视发扬宽容和谐、吃苦耐劳和社会为先等精神,同时也注意吸收西方文化精华。这些现象说明,第二次世界大战后()A.第三世界发展壮大B.经济全球化推动文化交流C.各国发展道路一致D.全球化和多样性的协调统一答案:D解析:第二次世界大战后的新兴国家在发展道路上既有面向世界的开放性,也立足于本国本民族的发展传统。这体现出全球化和多样性的协调统一,D项正确。A、B、C三项在材料中得不到体现,更不能说明现象的实质。3.(2019河南安阳一模)学者陈义初指出,苏联在20世纪六七十年代重视发展农业,农业投资在国民经济基建投资总额中的比重不断增加,1961—1965年是19.8%,1966—1970年是23.4%,1971—1975年则是26.5%,这在当时世界各大国中居首位。由此可见()A.苏联工农业发展失衡的局面得以改变B.苏联的农业改革取得了巨大的成效C.苏联领导人将农业改革作为改革的重点D.农业问题成为阻碍苏联发展的重要因素答案:D解析:结合所学知识可知,苏联工业发展失衡的局面并未改变,故A项错误;苏联在20世纪六七十年代的改革并未突破斯大林模式的框架,农业改革的成效不大,故B项错误;勃列日涅夫改革的重点是工业领域,故C项错误;由于斯大林牺牲农业优先发展重工业,导致苏联在20世纪六七十年代重视发展农业,农业投资在国民经济基建投资总额中的比重不断增加,故D项正确。4.(2019宁夏银川模拟)在冷战过程中,美国先后发动了朝鲜战争、越南战争。由于越战的拖累和旷日持久的冷战,美国经济日衰,布雷顿森林体系崩溃。……由于冷战的需要,美国在资金和市场等方面对其亚洲盟友以支持。从中可以看出()A.亚洲经济发展冲击两极格局B.世界政治格局朝多极化发展C.亚太经济合作前景广阔D.两极格局影响世界经济答案:D解析:世界政治格局尽管此时已经开始朝着多极化方向发展,但题意主要强调亚洲一些国家经济的发展与进步,不是突出世界政治格局朝多极化发展的具体表现形式,也不是对两极格局的影响或冲击,故A、B两项与题意无关;题意无法说明亚太经济合作前景广阔与否,C项错误;材料主要反映了政治格局的变动对世界经济的影响,故D项正确。5.(2019湘赣十四校联考)奥地利经济学家约瑟夫·熊彼特说:“创新应当是企业家的主要特征,企业家不是投机商,也不是只知道赚钱、存钱的守财奴,而应该是一个大胆创新、敢于冒险、善于开拓的创造型人才。”最能体现这一思想的是()A.美国罗斯福新政B.苏俄的新经济政策C.美国的“新经济”D.勃列日涅夫的新经济体制答案:C解析:材料“创新应当是企业家的主要特征”“善于开拓的创造型人才”突出“创新”,“创新”的重要特点之一是发展科技,20世纪90年代美国“新经济”的特点之一就是重视科技,故C项正确;A、B两项是两种发展经济的模式,排除;D项是苏联的经济体制改革,排除。6.(2019甘肃兰州仿真)下面是一幅关于中美贸易战的漫画。该漫画的寓意是()A.中美两国经济实力势均力敌B.中美之间贸易矛盾趋于缓和C.中美经贸发展需要共赢战略D.中美成为世界前两大经济体答案:C解析:由...