高考历史二轮复习专题十五国际共产主义运动民族解放运动主题一国际共产主义运动教学目标:1
掌握近现代各个时期国际工人运动的重要线索及其时代特征;2
了解一战后苏联社会主义革命和建设的曲折历程及经验教训;学法指导:1
要注意从斗争内容、方式、组织及理论等几个方面归纳比较19世纪中期和19世纪末20世纪初国际工人运动的不同时代特征;2
注意分析二战后苏联、东欧各国改革的共同性和个性,并对比中国改革开放的巨大成就,对比分析其中重要的经验教训
高考预测:1
科学社会主义理论在近几年来比较重视对社会主义国家经济建设的经验教训的考查;2
社会主义理论在实践中的应用与发展,今后命题可能实现中国社会主义政治、经济建设成就与东欧和苏联改革失败的比较分析考查
考题回放:例(2005年上海历史卷·15)针对战时共产主义政策的弊端,有人对列宁说:“我们过去认为可以一举消灭商品经济,走向社会主义
但实际情况表明,必须发展商品经济
此后苏维埃政权CA
采取余粮收集制B
建立战时经济体制C
实施新经济政策D
颁布新的土地法令知识整合:国际共产主义运动是指国际无产阶级在科学共产主义理论的指导下,为推翻资本主义、消灭一切私有制和阶级、实现共产主义而进行的社会实践活动
一、国际共产主义运动发展历程1
兴起时期(19世纪中期)A
史实欧洲三大工人运动、共产主义同盟建立、马克思主义诞生、第一国际成立、巴黎公社革命B
特点①自发性、暴力性、以政治斗争为主;②工人阶级以资产阶级同盟的身份参加反封斗争;③工运中心由英国逐渐转移到法国
纵深发展时期(19世纪70年代至20世纪初)A
史实芝加哥工人罢工(1886)、第二国际建立(1889)、列宁主义诞生(1903)、工人阶级政党建立B
特点①有组织的斗争增多,经济斗争多于政治斗争;②合法斗争成为主要形式;③机会主义思潮泛滥;④工运中心:法-德-俄
社会主义制度从理论