2016年高考数学热点题型和提分秘籍专题27二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题理(含解析)新人教A版【高频考点解读】1
会从实际情境中抽象出二元一次不等式组;2
了解二元一次不等式的几何意义,能用平面区域表示二元一次不等式组;3
会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以解决
【热点题型】题型一二元一次不等式(组)表示的平面区域【例1】(1)若不等式组表示的平面区域是一个三角形,则a的取值范围是()A
B.(0,1]C
D.(0,1]∪(2)若不等式组所表示的平面区域被直线y=kx+分为面积相等的两部分,则k的值是()A
【答案】(1)D(2)A【解析】【提分秘籍】二元一次不等式(组)表示平面区域的判断方法:直线定界,测试点定域,注意不等式中不等号有无等号,无等号时直线画成虚线,有等号时直线画成实线.测试点可以选一个,也可以选多个,若直线不过原点,则测试点常选取原点.【举一反三】(1)若函数y=2x图象上存在点(x,y)满足约束条件则实数m的最大值为()A
D.2(2)在平面直角坐标系中,若不等式组(a为常数)所表示的平面区域的面积等于2,则a的值为()A.-5B.1C.2D.3【答案】(1)B(2)D【解析】题型二简单线性目标函数的最值问题【例2】(1)设x,y满足约束条件则z=2x-y的最大值为()A.10B.8C.3D.2(2)若x,y满足且z=y-x的最小值为-4,则k的值为()A.2B.-2C
D.-【答案】(1)B(2)D【解析】【提分秘籍】(1)线性目标函数的最大(小)值一般在可行域的顶点处取得,也可能在边界处取得.(2)已知目标函数的最值或其他限制条件,求约束条件或目标函数中所含参数的值或取值范围的问题.解决这类问题时,首先要注意对参数取值的讨论,将各种情况下的可行域画出来,以确定是否符合题意,然后在符合题意的可行域