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高考数学一轮复习 第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布 课时达标60 几何概型 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学一轮复习 第九章 计数原理与概率、随机变量及其分布 课时达标60 几何概型 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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2018年高考数学一轮复习第九章计数原理与概率、随机变量及其分布课时达标60几何概型理[解密考纲]几何概型在高考中常以选择题或填空题的形式出现.一、选择题1.在区间[-2,3]上随机选取一个数X,则X≤1的概率为(B)A.B.C.D.解析:区间[-2,3]的长度为3-(-2)=5,[-2,1]的长度为1-(-2)=3,故满足条件的概率P=.2.设p在[0,5]上随机地取值,则关于x的方程x2+px+1=0有实数根的概率为(C)A.B.C.D.解析:方程有实根,则Δ=p2-4≥0,解得p≥2或p≤-2(舍去).所以所求概率为=.3.在区间[0,2π]上任取一个数x,则使得2sinx>1的概率为(C)A.B.C.D.解析: 2sinx>1,x∈[0,2π],∴x∈,∴p==,故选C.4.(2017·四川成都模拟)如图所示,半径为3的圆中有一封闭曲线围成的阴影区域,在圆中随机扔一粒豆子,它落在阴影区域内的概率是,则阴影部分的面积是(D)A.B.πC.2πD.3π解析:设阴影部分的面积为S1,圆的面积S=π×32=9π,由几何概型的概率计算公式得=,得S1=3π.5.(2017·北京昌平模拟)设不等式组表示的平面区域为D.在区域D内随机取一个点,则此点到直线y+2=0的距离大于2的概率是(D)A.B.C.D.解析:作出平面区域可知平面区域D是以A(4,3),B(4,-2),C(-6,-2)为顶点的三角形区域,当点在△AED区域内时,点到直线y+2=0的距离大于2.P===,故选D.6.(2017·广东佛山模拟)已知函数f(x)=x2+bx+c,其中0≤b≤4,0≤c≤4.记函数f(x)满足条件为事件A,则事件A发生的概率为(C)A.B.C.D.解析:由题意,得即表示的区域如图阴影部分所示,可知阴影部1分的面积为8,所以所求概率为,故选C.二、填空题7.正方体ABCDA1B1C1D1的棱长为1,在正方体内随机取点M,则使四棱锥MABCD的体积小于的概率为.解析:当VMABCD=时,即×1×1×h=,解得h=,即点M到底面ABCD的距离小于,所以所求概率P==.8.(2017·湖北八校联考)记集合A={(x,y)|x2+y2≤4}和集合B={(x,y)|x+y-2≤0,x≥0,y≥0}表示的平面区域分别为Ω1和Ω2,若在区域Ω1内任取一点M(x,y),则点M落在区域Ω2的概率为.解析:作圆O:x2+y2=4,区域Ω1就是圆O内部(含边界),其面积为4π,区域Ω2就是图中△AOB内部(含边界),其面积为2,因此所求概率为=.9.在区间(0,1)内随机地取出两个数,则两数之和小于的概率是.解析:设随机取出的两个数分别为x,y,则0(a-b)2恒成立”的概率.解析:(1)由题意共有小球n+2个,标号为2的小球n个.从袋子中随机抽取1个小球,取到标号为2的小球的概率是=,解得n=2.(2)①从袋子中不放回地随机抽取2个球,记第一次取出的小球标号为a,第二次取出的小球标号为b,则取出2个小球的可能情况共有12种结果,令满足“2≤a+b≤3”为事件A,则事件A共有8种结果,故P(A)==;②由①可知(a-b)2≤4,故x2+y2>4,(x,y)可以看成平面中点的坐标,则全部结果构成的区域Ω={(x,y)|0≤x≤2,0≤y≤2,x,y...

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