电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

江苏省2020版高考数学一轮复习 第十章 解析几何初步 第52课 两条直线的位置关系课时作业(含解析)苏教版VIP免费

江苏省2020版高考数学一轮复习 第十章 解析几何初步 第52课 两条直线的位置关系课时作业(含解析)苏教版_第1页
1/3
江苏省2020版高考数学一轮复习 第十章 解析几何初步 第52课 两条直线的位置关系课时作业(含解析)苏教版_第2页
2/3
江苏省2020版高考数学一轮复习 第十章 解析几何初步 第52课 两条直线的位置关系课时作业(含解析)苏教版_第3页
3/3
第52课两条直线的位置关系A.课时精练一、填空题1.过原点作直线l的垂线,若垂足为(-2,3),则直线l的方程是.2.已知直线l1经过点(0,0)和(1,3),若直线l2经过点(0,5)且l1⊥l2,则直线l2的方程为.3.已知倾斜角为θ的直线l与直线m:x-2y+3=0垂直,那么sin2θ=.4.若直线l1:x+2y-4=0与l2:mx+(2-m)y-3=0互相平行,则实数m的值为.5.已知直线l:x+2y-2=0,那么点P(-2,-1)关于直线l的对称点的坐标为.6.直线2x+11y+16=0关于点P(0,1)对称的直线的方程为.7.若点P在直线x+3y=0上,且它到原点的距离与它到直线x+3y-2=0的距离相等,则点P的坐标是________________.8.与直线3x+4y+9=0平行,且和两坐标轴在第一象限所围成三角形的面积是24的直线的方程是.二、解答题9.已知直线l1:x-2y+1=0与直线l2:mx+y+3=0的交点为A,P,Q分别为l1,l2上任意两点,M为线段PQ的中点,若AM=PQ,求m的值.10.已知直线l:y=x-1,(1)求点P(3,4)关于直线l对称的点Q;(2)求直线l关于点(2,3)对称的直线方程.111.已知点A(-1,3),B(5,-7)和直线l:3x+4y-20=0.(1)求过点A且与直线l平行的直线l1的方程;(2)求过点B且与直线l垂直的直线l2的方程.B.滚动小练1.如图,在长方体ABCDA1B1C1D1中,O为BD1的中点,三棱锥OABD的体积为V1,四棱锥OADD1A1的体积为V2,则的值为.(第1题)2.在等腰三角形ABC中,若∠BAC=90°,AB=AC=2,BC=2BD,AC=3AE,则AD·BE的值为.3.(2017·镇江三模)某学校有长为14m的旧墙一面,现准备利用这面旧墙建造平面图形为矩形、面积为126m2的活动室,工程条件是:①建1m新墙的费用为a元;②修1m旧墙的费用是元;③拆去1m旧墙所得的材料用来建1m新墙的费用为元.经过讨论有两种方案:(1)利用旧墙的一段xm(x<14)为矩形活动室一面的边长;(2)矩形活动室利用旧墙的一面边长为x(x≥14).问:如何利用旧墙,即x为多少时建墙的费用最省?(1)(2)两种方案中,哪种方案最好?23

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

江苏省2020版高考数学一轮复习 第十章 解析几何初步 第52课 两条直线的位置关系课时作业(含解析)苏教版

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部