创建人民满意教育乡镇自查报告2篇创建人民满意教育乡镇自查报告(一)我镇自二oo五年初启动创建人民满意教育乡镇活动以来,严格按照创建实施方案,扎实开展创建活动,教育形象得到了树立,教育影响得到了扩大,全镇人民群众对教育工作的满意度得到了较大程度的提高
经过对照标准,认真自查,我们认为达到了创建人民满意教育乡镇的标准,现对照创建方案要求,分项报告如下:一、党委政府高度重视教育工作,建立了领导工作目标责任制
首先,镇党委、政府加强了对教育工作的领导
明确一名党委副书记和一名副镇长分管教育工作
每年根据需要定期或不定期召开专题会议,研究教育工作,为全镇教育工作解决实际困难,为教育的健康发展创造良好的环境
其次,建立健全了领导责任制
镇党委每年年初就以文件的形式,明确了教育主管领导、分管领导的责任,对镇党委政府班子成员实行挂点包校责任制
每年底,组织专班对领导班子成员实行教育工作目标考核结帐
二、落实义务教育管理体制,保障我镇教育健康发展一是全面贯彻省、市、县农村教育工作会议精神,认真落实国家关于完善农村义务教育管理体制的意见
明确了镇、村两级的办学责任,想方设法保证我镇学校正常运转,教师工资兑现和学校安全,努力确保贫困生全部入学
二是根据农村学龄阶段人数的变化和教育资源的配置,在充分考虑农村群众的切身利益的前提下,全镇本着有利于提高教育质量,有利于充分使用教育资源,有利于群众子女上学方便的原则,对全镇中小学进行了逐步的布局调整,充分提高了对现有教育资源的利用率,确保了国有资产和办学资源不流失
三是加强了财务后勤管理,确保有限的教育资金发挥出最大的使用效益
我镇各学校积极争取了国家各类项目的扶持,第1页共3页目前已完成危改工程5处
今年彻底清查锁定了普九债务,各校还力所能及地化解了普九债务10万余元
全镇各中小学因地制宜、自力更生,大力开展了勤工俭学活动,不断改善师生生活,提高了师生