第二讲统计、统计案例配套作业一、选择题1.下列说法:①一组数据不可能有两个众数;②一组数据的方差必须是正数;③一组数据中的每个数据都加上或减去同一常数后,方差恒不变;④在频率分布直方图中,每个小长方形的面积等于相应小组的频率.其中错误的个数是(C)A.0个B.1个C.2个D.3个解析:①②错误,一组数据中可以有多个众数,故①错误;一组数据的方差可以为零,故②错误.2.(2015·陕西卷)某中学初中部共有110名教师,高中部共有150名教师,其性别比例如图所示,则该校女教师的人数为(C)A.93B.123C.137D.167解析:初中部的女教师人数为110×70%=77,高中部的女教师人数为150×(1-60%)=60,该校女教师的人数为77+60=137,故选C
3.在研究某种新药对鸡瘟的防治效果问题时,得到了以下数据:活鸡数死亡数合计新药13218150对照11535150合计24753300下列结论中正确的一项是(A)A.有95%的把握认为新药对防治鸡瘟有效B.有99%的把握认为新药对防治鸡瘟有效C.有99
9%的把握认为新药对防治鸡瘟有效D.没有充分证据显示新药对防治鸡瘟有效解析:K2()=≈6
841,所以有95%的把握认为新药防治鸡瘟有效.4.(2015·山东卷)已知某批零件的长度误差(单位:毫米)服从正态分布N(0,32),从中随机取一件,其长度误差落在区间(3,6)内的概率为(B)(附:若随机变量ξ服从正态分布N(μ,σ2),则P(μ-σ<ξ<μ+σ)=68
26%,P(μ-2σ<ξ<μ+2σ)=95
56%B.13
59%1C.27
18%D.31
74%解析:由正态分布的概率公式知P(-3<ξ<3)=0
6826,P(-6<ξ<6)=0
9544,故P(3<ξ<6)===0
1359=13
59%,故选B