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高考数学二轮复习 三、大题分层,规范特训(一)基础得分,天天练 规范练5 理-人教版高三全册数学试题VIP免费

高考数学二轮复习 三、大题分层,规范特训(一)基础得分,天天练 规范练5 理-人教版高三全册数学试题_第1页
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规范练(五)(时间:45分钟满分:46分)1.(12分)若数列{an}的前n项和为Sn,首项a1>0且2Sn=a+an(n∈N*).(1)求数列{an}的通项公式;(2)若an>0(n∈N*),令bn=,求数列{bn}的前n项和Tn.[规范解答及评分标准](1)∵a1>0,2Sn=a+an,∴当n=1时,2S1=a+a1,则a1=1.当n≥2时,an=Sn-Sn-1=-,即(an+an-1)(an-an-1-1)=0,∴an=-an-1或an=an-1+1,∴an=(-1)n-1或an=n.(6分)(2)∵an>0,∴an=n,bn==.∴Tn===-.(12分)2.(12分)如图,四边形ABCD与BDEF均为菱形,FA=FC,且∠DAB=∠DBF=60°.(1)求证:AC⊥平面BDEF;(2)求直线AD与平面ABF所成角的正弦值.[规范解答及评分标准](1)证明:设AC与BD相交于点O,连接FO.∵四边形ABCD为菱形,∴AC⊥BD,且O为AC的中点.∵FA=FC,∴AC⊥FO.又FO∩BD=O,∴AC⊥平面BDEF.(5分)(2)如图,设AC与BD相交于点O,连接FO,DF.∵四边形BDEF为菱形,且∠DBF=60°,∴△DBF为等边三角形.∵O为BD的中点,∴FO⊥BD.又AC⊥FO,AC∩BD=O,∴FO⊥平面ABCD.则OA,OB,OF两两互相垂直.以O为原点,分别以OA,OB,OF所在直线为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系O—xyz,如图所示.(7分)设AB=2.∵四边形ABCD为菱形,∠DAB=60°,∴BD=2,AC=2.∵△DBF为等边三角形,∴OF=.∴A(,0,0),B(0,1,0),D(0,-1,0),F(0,0,),∴AD=(-,-1,0),AF=(-,0,),AB=(-,1,0).设平面ABF的法向量为n=(x,y,z),则取x=1,得平面ABF的一个法向量为n=(1,,1).设直线AD与平面ABF所成角为θ,(10分)则sinθ=|cos〈AD,n〉|==.即直线AB与平面ABF所成角的正弦值为.(12分)3.(12分)通过随机询问100名性别不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下2×2列联表:男女总计爱好40不爱好25总计45100(1)将题中的2×2列联表补充完整;(2)能否有99%的把握认为是否爱好该项运动与性别有关?请说明理由;(3)如果按性别进行分层抽样,从以上爱好该项运动的大学生中抽取6人组建“运动达人社”,现从“运动达人社”中选派3人参加某项校际挑战赛,记选出3人中的女大学生人数为X,求X的分布列和数学期望.附:P(K2≥k0)0.0500.0100.001k03.8416.63510.828K2=,其中n=a+b+c+d.[规范解答及评分标准](1)补充完整表格如下表:男女总计爱好402060不爱好152540总计5545100(2分)(2)因为K2=≈8.25>6.635,所以有99%的把握认为是否爱好该项运动与性别有关.(6分)(3)由(1)知,爱好该项运动的男、女生比例为40∶20=2∶1,所以,按性别分层抽样,抽取的6人中包括男生4名,女生2名,记选出3人中的女大学生人数为X,则X的可能取值为0,1,2,P(X=0)==,P(X=1)==,P(X=2)==.所以X的分布列为X012P(10分)所以E(X)=0×+1×+2×=1.(12分)选考题:共10分.请考生在第4、5题中任选一题作答.如果多做,那么按所做的第一题计分.4.[选修4-4:坐标系与参数方程](10分)在平面直角坐标系xOy中,直线C1过点P(a,1),其参数方程为(t为参数,a∈R).以O为极点,x轴的非负半轴为极轴建立极坐标系,曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ-ρ=0.(1)求直线C1的普通方程和曲线C2的直角坐标方程;(2)已知直线C1与曲线C2交于A,B两点,且|PA|=2|PB|,求实数a的值.[规范解答及评分标准](1)∵直线C1的参数方程为∴直线C1的普通方程为x-y-a+1=0.(2分)∵曲线C2的极坐标方程为ρcos2θ+4cosθ-ρ=0,∴ρ2cos2θ+4ρcosθ-ρ2=0.∴x2+4x-x2-y2=0,∴曲线C2的直角坐标方程为y2=4x.(4分)(2)设A,B两点所对应的参数分别为t1,t2.由得t2-2t+2-8a=0.∴Δ=(2)2-4(2-8a)>0,解得a>0.∴t1+t2=2,t1·t2=2-8a.(6分)根据参数方程的几何意义可知|PA|=|t1|,PB=|t2|,由|PA|=2|PB|得t1=2t2或t1=-2t2,∴当t1=2t2时,有解得a=>0,符合题意;(8分)当t1=-2t2时,有解得a=>0,符合题意.综上所述,a=或a=.(10分)5.[选修4-5:不等式选讲](10分)已知函数f(x)=|2x-1|,x∈R.(1)解不等式f(x)<|x|+1;(2)若对x,y∈R,有|x-y-1|≤,|2y+1|≤,求证:f(x)<1.[规范解答及评分标准](1)∵f(x)<|x|+1,∴|2x-1|<|x|+1,(1分)即或或(2分)解得≤x<2或0

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