村党总支深入开展“两学一做”学习教育情况汇报一、超前谋划、分步实施,以求真务实的学风和作风带动“两学一做”学习教育深入开展一是提前进入状态
“两学一做”学习教育在全党深入展开后,党总支“一班人”超前谋划、提前进入状态,为了“抢占先机”,第一时间安排人员收集整体各级关于“两学一做”学习教育的指示精神和主要做法,确保党总支开展“两学一做”教育活动,方法活、路子正、成效显
二是做实计划方案
通过学习其它单位好的经验做法,结合本村党员干部的实际情况,制定出符合合兴村党总支开展“两学一做”学习教育的计划方案,力争工作走在前列、有序开展
三是措施“亮点突出”
习近平总书记强调指出“两学一做”学习教育“基础在学、关键在做”,党总支“一班人”紧紧抓住“做”这个关键,把“四讲四有”作为衡量标准,讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为,真正把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来
二、联系实际、精准定位,以真抓实干的劲头和意志促进“两学一做”学习教育稳步实施一是区分层次系统“学”
根据不同层面党员的特点,区分学习标准和考评办法
针对年轻党员和学历层次较高的党员,要求既要原原本本读原著,又要认认真真抓研讨,还要实实在在写体会
针对年龄偏大和文化层次较低的党员,帮助划出学习重点,要求背记“应知应会”常识,真正做到学懂、学深、学透
二是联系实际深入“抓”
宣传鼓动全体党员要把立足岗位作贡献作为考评标准,把党员先锋模范作用发挥作为应尽之责,把干好本职工作作为崇高事业来践行
有效激发党员干部时时有激情,处处在状态,永葆共产党员先进性、纯洁性
三是突出重点认真“改”
把开展“四个专项整治”作为学习教育的重要内容,认真对照、深入自查、彻底整改
坚持标本兼治,注重从源头上找原因、建制度、堵漏洞,强化制度执行,坚决防止同类问题出现第二次
第1页共2页要求党员干部对照《合