2022初中生作文初中生作文4篇在平常的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我细心整理的初中生作文4篇，希望能够帮助到大家。初中生作文篇1同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生迥然不同的结果呢？缘由就在于有的人懂得常识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看第1页共11页待事物。曾经读过这样一个故事——有个人为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来。旁边有位司机问；“你开得这么急，想去哪里啊？”这个人说：“我想搬家到一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家呀？”这个人埋怨说：“这里的人，做人很差，所以想搬到其他地方。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“莫非你有什么好的方法？”司机说：“有七个地方的人都不喜爱你，莫非你没有想过问第2页共11页题的所在吗？假如你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜爱你！”这个故事给我的感受就是，人总是习惯于埋怨周边的人或事物，而很少回过头来想过，问题是不是出在自己身上。任何事情都有它的两面性，对他们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思索。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌很难看，因为它没有玫瑰的明丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜爱仙人掌是因为它的坚韧，它的精神。两种看法两种结果，指责出了多数缺点，观赏到的是许多优点。第3页共11页我们应当要学会观赏，要学会赞美，努力挖掘四周人的闪光点。赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识作过这样的评价赞美、赏识就像是风对于帆，就像是雨对于种子。赞美、赏识是我们成长过程中不行缺少的养分品。初中生作文篇2踏一路金声风雨，摇一路声声驼铃，采一路兰芷芳菲，唱一路歌声不断。我在编织一个梦，我住在那小小的梦里，走过五月的激情，踏着六月的期望，我踏入了初中的生活殿堂。带着新颖、带着向往，掀开生活的扉页，这时候心灵像一轮鲜第4页共11页活的朝日，光鲜、圆润、轻快，流彩的眼波仿佛都能化育万物，我用纯纯的眼神，想往着初中生活中的每一点细微环节…可是繁重的课业单调的生活，枯燥的语、数、外、政、史、地、生，反复地克隆着，日复一日的学习生活，时间的飞轮就这样转的我有点儿头晕目眩，今日和昨天、前天一模一样，上学、听课、吃饭、做习题、背课文、洗脚、睡觉，有多少兴奋、喜悦、轻松的记录呢？这种单调又压力重重的生活告知我这只是一个开端；告辞了成群孩子疯玩儿的景象，我们必需拥挤在升学的小道上，看不到密如飞蝗的蜻蜓，听不到垂柳下呢喃的燕语，在幻想做梦的年纪，本该哭也忘情，笑也开怀，可是我在第5页共11页升学的阴影中成为青年，我变成了旋转的风车，我变成了不倦的机器我变成了根据程序动作的电脑………初中的欢乐就是瞪着发红的`眼睛专注地看那记分册，路那么窄，我活的太沉重、太劳累、太单调了逼仄的生活使我和父母的关系像分数线一样起伏不定，时紧时松…最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么考卷的分数只是同桌的一半；最近比较烦，比较烦，比较烦，为什么初中的欢乐与悲伤在一起纠缠…。一片枫叶在秋风过后，悄然滑落，让人看到了落寂；一炷香点燃后，整个身躯都化成了灰烬，让人望见了苦楚；一只雏鹰几次折翅后，便落到了山脚，让人看到了无望。一瞬间，梦醒了、搁浅了，第6页共11页缄默了、挥手了，一切都烟消云散了…生活，有点让人却步。但我不能违反了自己最初的意愿，我明白成长有太多的东西须要承载，我要翱翔，飞去大海观赏漂亮的夕阳，观赏海燕射乌云的闪电之美；我要飞去沙漠，感受狂风肆虐、流沙飘舞，观赏鹰击长空的豪迈之美。虽然我的翅膀还很稚嫩，但我不会遗忘我所肩负的责任…我希望当我回首初中生活时低头嗅了嗅很香，经过岁月的发酵，我已把自己酿成一壶甜甜的美酒。黑色的初中生活你会成就一名生活中的英雄---我！初中生作文篇3第7页共11...
