2022名人故事作文关于名人故事作文合集六篇在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经验,对作文很是熟识吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗?以下是我收集整理的名人故事作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。名人故事作文篇1凭借《千手观音》让世界记住自己的演员邰丽华,用曼妙的舞姿第1页共14页纯洁的微笑、坚决的意志,创建了生命的极致。一位聋哑人,就这样感动了我们。从不幸被上帝夺去听力、声音,到静默无闻、不屈不挠再到20xx年春晚的惊鸿一现,她把自己胜利地展示在世人的面前。她知道作为一名聋哑人只能用手势、动作呈现自己,她选择了舞蹈,找准了自己的生活位置,胜利地谱写了人生绚丽的篇章。提起“感动中国”,我不能不想起已去的丛飞。在金钱和爱心面前,他选择了后者。作为很多贫困孩子的爸爸,他奔跑于各地进行演出,资助他们上学,甚至在病危时,他还没遗忘那些孩子,又把医疗费寄给他们。在人人为己的环境中,他是那么的高大、光彩照人。丛第2页共14页飞在人生中找准了自己的位置,让爱心传递下去,也让我们从今记住了他——一位高尚的歌手。这则材料首先选用是《千手观音》的领舞邰丽华的事例。通过对其面对先天残疾刻苦努力最终获得胜利的事迹的叙述,阐述了正是因为她找到了舞蹈,找准了自己的位置,才能胜利“谱写了人生绚丽的篇章”的'观点。选例典型、贴近生活,简单为人接受。其次个事例选择感动中国的人物——一丛飞的事例,从选例的角度,已经由个人的胜利上升到人生价值的定位,两小节之间逐层递进,论述逐步深化另外,在选用事例进行论证的过程中不仅详略得当,记叙、抒情、争第3页共14页论自然得体,而且每一个事例后,都有结合中心的材料评论,表现出事事点题的特色和较好的思想性。这些都是在运用事例论证时胜利的必备要素。名人故事作文篇2假如名师执教基础,新生的起点肯定更高更稳。名师影响一生。假如问:1946年,徐悲鸿任北平国立艺术专科学校校长时,教几年级?你或许答不出。但要问:现在名校中的名师教几年级?你肯定脱口而出——毕业班。且不说高校,就说一窝蜂扩招的名中学,师资匮乏,便让高二老师教高三,高一老师教高二,初三老师晋高一,第4页共14页依此拆低补高,最终是刚毕业的高校生教初一。但当年徐悲鸿反其道而行之。他亲授一年级课,教新生起稿、视察、修改、乃至铅笔、纸张、油彩等工具的用法,还到学生宿舍指导写生。二年级由吴作人等名家任课。三年级,待学生好规则养成,才交给青年老师带班。新师应当得到敬重,可教化是天底下最难的事,新生刚起步,假如名师执教基础,新生的起点肯定更高更稳。名师影响一生。悲鸿大师专心良苦,大师何以如此?一是心有学生,尽力对学生的一生负责。二是教学理念崇高,不浮躁,不急功近利。这或许是那第5页共14页时既不扩招收费、也不以“升学率”为考评标准的原因。由名师开启才智,乃三生有幸。当代人唯有艳羡的份了。名人故事作文篇3齐白石62岁时就起先对虾写生。齐白石在小院子里的水池中养了虾,以视察虾的形态。齐白石68岁时对虾的形象进行了重大的改造,淡墨画出的虾头,虾身加上一点重重的浓墨。虾眼改小圆点为两横笔,虾腿八条减为六条,1934年,齐白石71完成了画虾的最终的改造;后腿有六对减为五对,简约、概括、唯美,达到了“似与不似人间”的境界。第6页共14页今日我读了齐白石画虾这个故事,想到的就是多视察事物,心中有数;就可以做好一切的事情。名人故事作文篇4恩格斯的读书方法之一是重视读原著,一般不轻易运用其次手、第三手材料。1884年8月6日,德国社会民主党人格奥尔格·享利希·福尔马尔给恩格斯写了一封信,说有一位女士对社会主义感爱好并准备探讨社会科学,但不知进哪一所高等学校才好。恩格斯复信道这个问题很难回答,因为高校里每一门科学尤其是经济学被糟蹋得很厉害,关键是要自学,并驾驭有效的自学方法。第7页共14页恩格斯在信中说:“从真正古典的书籍学起,而不是从那些最要不得的德国经济学简述读物或这些读物的作者的讲稿学起。”“最主要的是,...