欧洲新城经纬小学“六步畅学”教学设计课题预防龋齿的几种办法课型新授课时1教学目标1、引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害
2、教育学生牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它
3、帮助学生树立保护身体健康的意识
重、难点教学重点：引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害
教学难点：帮助学生树立保护身体健康的意识，有效预防龋齿
教学准备教学PPT六步畅学步骤教学实施过程及方法学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘预习助学了解龋齿的危害为新课学习奠定基础
诱趣激学游戏引出课题，复习牙齿的作用，牙齿坏了我们很痛苦，吃饭、说话都会受到影响
趣味导入，激发学生的学习兴趣
顺思导学了解龋齿形成的原因及危害
(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼
(2)边看边了解引起龋齿的原因
a)吃了东西就去睡觉
b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事
c)牙齿就会变成什么样子
(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们
引导学生结合经验谈一谈自己得龋齿的感受
(4)了解龋齿的危害
小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞
这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了
使学生成为学习的主人，把课堂还给了学生
六步畅学步骤教学实施过程及方法学生活动及设计意图二次备课及再度挖掘应用促学3、教育学生如何保护牙齿
(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走
(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)(2)怎样才能不让它们再来
从自主的探究学习中引导学生参与
梳理评学小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿
每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌
如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来
引导学生进行总结归纳
实践延学同学
