数学教研组计划VIP专享VIP免费

2015年秋数学教研组工作计划南漳二中数学教研组我们数学教研组在教导处、教科室的领导下,以《数学新课程标准》为指导，坚持素质教育，在教学中贯彻落实新的教学方法为学生的终身学习奠定良好的基础，选择学生能接受和乐意接受的教学方式，实施选择教育；让人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。从而实实在在地开展教学模式、教学方法的探讨。一、主要工作：1、加强教师队伍建设。本组共有数学教师13名，分三个备课组，高一备课组组长雷永全，高二备课组长魏品强，高三备课组长郭瑞。本学年要从以下几个方面进行：第一，寻找师德的薄弱环节，增强全体数学教师责任感；培养教师要有一颗良好的心态，无论学生怎样，我们都要全心全意为学校工作，为学生尽心。第二，加强同年级数学教师间以及教研组各教师之间的沟通和教学交流，了解教师工作中的思想状况，使数学教师在工作中能够团结一至，相互学习、相互帮助，共同进步，平等竞争。第三，正视数学教学的现实状况和学生学习的现状，从改变教学开始，寻求突破，以抓师德、促沟通、求团结为基础，形成合力，共谋发展。2、坚持教学常规管理，使之规范有序。⑴备课。各备课组要坚持集体备课，确立2周/次的集体备课制度，提高集体备课质量。要统一内容、统一重难点、统一进度、统一单元测试和月考。老师备课尽量做到：脑中有大纲、胸中有教材、心中有教法、目中有学生。使每学期都有代表自己教学水平、体现学生发展为本的研究性教案。备课内容要生动，有血有肉，环节要齐全，尤其要关注教后感和学法指导等簿弱环节。⑵上课。课堂教学中，环节要齐全，即有引入、新授、巩固练习、反思与总结及板书等主要环节（也可参照新课程标准）。内容能针对学生实际；符合课标、吻合高考，有一定的联系性，课堂上要凸显“师生互动、生生互动”，气氛民主且教师要加以适当的管理；把握重难点并能突出或击破，并能进行适当的变式、精练的总结；要有闪光点，并能暴露学生存在的问题。正确使用多媒体、电脑等现代多媒体教学设施。总之，要使我们的教育教学方式受到学生的喜爱。⑶作业及单元测试。作业要求学生书写规范，合理安排书写内容。作业内容要有针对性，讲究实效，问题设置要有梯度，能反应出学生对知识的掌握程度，并及时批改。单元测试试卷的命制要紧扣考纲和学生实际，并要确、及时、有效的做好纠错登记和试卷评讲工作。⑷听课、评课。本学年每位数学老师都必须上一节高质量的公开课，要有详细的教案和说课稿，其他教师要参加听课，并要从常规的几个方面如目标、教材处理、教学程序、教学方法和手段、教师教学基本功、教学效果指出一节课的优点和建议，作出切合实际的评价。（5）加强辅导力度，做好激励工作。要了解学生的知识状构成和心理状况。让学生良好的个性得到充分的发展。关注特长生的发展和培养；做好数学后进生补差的长期工作。2、组织全组老师参加远程培训学习和考核。（1）全组教师必须全部参加襄阳市2015年远程教育培训，按要求完成学习任务，并保证考核过关。（2）按照学校教科室的要求认真落实好教研组月培训制度，每月全组活动一次（时间另行通知），教师签到，事先确定内容和中心发言人。发言内容、活动记载要装订存档。3、抓好高三数学复习教学工作。（1）高三的教师首先学习好“考试说明”，弄清考试内容和要求，把握好复习思路和复习方向以及要达到的目标。（2）具体复习方法是：首先是梳理高一、高二的知识内容，同时重点拯救重点知识的缺陷，拯救的手段是以多样化的题型来进一步理解数学概念、性质；理解数学思想、方法，在这个过程中教师与学生一起归纳出数学的通性、通法，最后达到落实通性、通法的目的，实际上落实了通性、通法就是落实了高考的基础题和中挡题。做到三精增效：课前精选、课堂精讲、课后精炼。加强练习的针对性，每周一周练及一专项练习。做好错题的登记、整理。（3）高三各个班级因为基础不同，因此复习的方法、内容也要所区别，根据学生的实际情况，教师要不断的调整和改进教学计划、教学方法，不搞一刀切。4、抓好高一数学衔接教学，打好基础，培养良好学习习...