琦君下雨天真好，因为多情的小雨滴，总爱在窗前轻唱着熟悉的旋律；下雨天真好，因为多情的小雨滴，像一泓清泉，沁凉了人们的心灵；下雨天真好，因为__________________”小试牛刀：走近作者：琦君：原名潘希真，当代女作家。1936年考入杭州三江大学中文系。1941年大学毕业，留校任助教。1949年去台湾，任职司法界，同时教课，写作不辍。1964年退休，专事写作。作品以散文为主，所作多为对故乡亲人的回忆。是以真善美的视角写童年故乡的圣手。散文集有《烟愁》、《红纱灯》、《三更有梦书当枕》、《千里怀人月在峰》、《留予他年说梦痕》等。(1)我会读：湿漉漉()魂牵梦萦()熹微()黏溻溻()紫檀木()静谧()(2)我能说出它的意思：魂牵梦萦：熹微：静谧：试试谁最快：lùyíngxīniántánmì牵，牵挂；萦，萦怀。某事牵动灵魂，萦绕于梦中。形容万分思念。也作“魂牵梦绕”。形容光线不强(多指清晨的)。形容静寂无声或形容忧愁的样子。整体感知：1“”、作者为什么认为下雨天真好？（用原句回答。）2、文章题目是《下雨天，真好》，那么“下雨天”好在哪里呢？（提示：可按童年——六岁、少年——上中学、青年——长大分三类。以这样的句式：下雨天，可以……真好。）3、用一句话概括文章主要内容。深入探讨：1、从童年到青年这几种不同的雨天情趣是并列关系，还是逐层深入的？2、文中多次讲到逃避功课，为什么这反而成为值得怀念的往事？这会不会导致误解？3、“我”和母亲对下雨天的感觉有什么不同？作者为什么还把小孩子的“坏心思”（例如希望霉变的谷子越多越好）津津乐道写进文章呢？历经坎坷的诗人，忧国忧民的诗人，多愁善感的诗人，将他们漂泊异地的惆怅和思念家乡、亲人的愁苦寄寓于绵绵雨丝，抑或朗朗明月。于是，他们的诗篇如雨丝般缠绵悱恻，似月光般光耀千古，拨动着后人的心弦。“”请将你平时积累的有关思乡的古诗名句或文学作品拿来与同学们分享一下。跨越空间——与古今中外的文学家、艺术家对话拓展延伸：拓展延伸：走出课文——与生活对话（请说说你自己关于雨天的趣事。）例：我总喜欢在有雨的夜里，把自己孤独无依的丢在无边的黑暗中，聆听窗外那滴滴答答的雨声，萦绕耳边，柔婉缠绵，仿佛进入了一个甜蜜的梦境，那一刻，灵魂也仿佛悠然脱离了躯体，在这湿漉漉的楼顶上、在这沉睡的城市的夜晚里，远离人群，升腾、升腾、再升腾！吻吻晶莹的雨珠，蹚进浅浅的溪流，打起串串水漂，荡起的涟漪里，扩散着忘我的释然。
