西南师范出版社六年级(下)1、判断下面各题中两种量成什么比例,并说说理由⑴速度一定,路程和时间
成正比例⑵从A地到B地,行驶的速度和时间
成反比例⑶同学们排队做操,每行的人数和行数
成反比例(4)工作总量一定,工作效率和工作时间
成反比例温故知新:用比例解李师傅加工零件,6小时加工72个,照这样计算,4小时可加工多少个零件
解:设4小时可加工x个零件
726=x4成正比例对应关系6→724→x6x=72×4x=288÷4x=48答:4小时可加工48个零件
李师傅加工一批零件,计划每小时加工12个,6小时完成任务
实际每小时加工18个,实际多少小时完成任务
请你先用以前学过的方法解答
12×6÷18=4(时)答:实际4小时完成任务
A、题中涉及哪三种量
其中哪两种是相关联的量
B、哪一种量是一定的
你是怎么知道的
C、它们之间有什么关系
李师傅加工一批零件,计划每小时加工12个,6小时完成任务
实际每小时加工18个,实际多少小时完成任务
李师傅加工一批零件,计划每小时加工12个,6小时完成任务
实际每小时加工18个,实际多少时完成任务
现在用比例的知识解答
工作效率工作时间工作效率工作时间积解:设实际χ时完成任务
18χ=12×6χ=72÷18χ=4答:实际4时完成任务
反这道题里的工作总量是一定的,()和()成()比例关系,所以计划与实际的()和()的()是相等的
想一想:解:设每时应加工χ个零件
4χ=12×6χ=72÷4χ=18答:每时应加工18个零件
李师傅加工一批零件,计划每小时加工12个,6小时完成任务
实际每小时加工18个,实际多少小时完成任务
如果把例题中第三个已知条件和问题改为:如果要求4时完成任务,每时应加工多少个零件
1、同学们做广播操,每行站20人,正好站18行
如果每行站24人,可以站多少行
解:设可以站χ行
24χ=20×18χ=360÷24χ=1